Drukuj Eksport do pliku (MS Word)
Nazwa przedmiotu:
Laboratorium chemii analitycznej
Koordynator przedmiotu:
dr inż. Elżbieta Świecicka-Füchsel
Status przedmiotu:
Obowiązkowy
Poziom kształcenia:
Studia I stopnia
Program:
Zarządzanie i Inżynieria Produkcji
Grupa przedmiotów:
Technologie Chemiczne
Kod przedmiotu:
LCHEA
Semestr nominalny:
2 / rok ak. 2009/2010
Liczba punktów ECTS:
1
Liczba godzin pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się:
Liczba punktów ECTS na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
Język prowadzenia zajęć:
polski
Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym:
Formy zajęć i ich wymiar w semestrze:
  • Wykład0h
  • Ćwiczenia0h
  • Laboratorium15h
  • Projekt0h
  • Lekcje komputerowe0h
Wymagania wstępne:
Chemia analityczna - wykład
Limit liczby studentów:
Cel przedmiotu:
Opanowanie przez studentów zasad pracy w laboratorium analitycznym. Poznanie podstaw oznaczania substancji technikami klasycznymi i wybranymi instrumentalnymi.
Treści kształcenia:
1. Alkacymetria (oznaczanie kwasu octowego) i kompleksometria (oznaczanie twardości całkowitej wody), 2. Redoksometria (oznaczanie wody utlenionej) i analiza strąceniowa (oznaczanie chlorków w wodzie), 3. Spektrofotometria UV/VIS (oznaczanie żelaza w postaci kompleksu z 1,10-fenantroliną, identyfikacja substancji organicznych, oznaczanie żelaza i miedzi za pomocą miareczkowania spektrofotometrycznego), 4. Potencjometria (wykonanie krzywej kalibracji elektrody szklanej i jonoselektywnej, automatyczne miareczkowanie potencjometryczne), 5. Chromatografia gazowa (oznaczanie etanolu – metodą wzorca wewnętrznego).
Metody oceny:
Kolokwium po zakończeniu ćwiczeń (5). Ocena indywidualnej pracy
Egzamin:
Literatura:
1. Chemia analityczna. Ćwiczenia laboratoryjne, praca zbiorowa pod redakcją I. Głuch i M. Balcerzak, Oficyna Wydawnicza PW, Warszawa 2007. 2. D. A. Skoog, D. M. West, F. J. Holler, S. R. Crouch, Podstawy chemii analitycznej, tom 1 i 2, PWN, Warszawa 2006.
Witryna www przedmiotu:
Uwagi:

Efekty uczenia się