Drukuj Eksport do pliku (MS Word)
Nazwa przedmiotu:
Komunikacja interpersonalna
Koordynator przedmiotu:
mgr Krzysztof Kliszczyńśki
Status przedmiotu:
Obowiązkowy
Poziom kształcenia:
Studia I stopnia
Program:
Inżynieria Materiałowa
Grupa przedmiotów:
Wspólne
Kod przedmiotu:
brak
Semestr nominalny:
2 / rok ak. 2010/2011
Liczba punktów ECTS:
2
Liczba godzin pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się:
Liczba punktów ECTS na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
Język prowadzenia zajęć:
polski
Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym:
Formy zajęć i ich wymiar w semestrze:
  • Wykład30h
  • Ćwiczenia0h
  • Laboratorium0h
  • Projekt0h
  • Lekcje komputerowe0h
Wymagania wstępne:
Zajęcia przeznaczone są dla studentów pierwszego roku – nie ma w związku z powyższym żadnych wymagań wstępnych
Limit liczby studentów:
Cel przedmiotu:
Celem przedmiotu jest przekazanie studentom podstawowej wiedzy z zakresu komunikacji interpersonalnej oraz przećwiczenie podstawowych zasad skutecznej komunikacji.
Treści kształcenia:
Wprowadzenie – omówienie celów i metod wykładu; Anatomia komunikacji: -wzorzec komunikacji, -kodowanie i dekodowanie przekazu; -zakłócenia komunikacyjne; -gra symulacyjna; -słuchanie – informacje podstawowe; -aktywne słuchanie – metody i konkretne techniki; -komunikowanie się w sytuacjach trudnych; -„myśli i uczucia” – gra symulacyjna -komunikat „ja”; -rola uczuć w procesie komunikowania się, -asertywność; -stereotypy jak specyficzne zakłócenie komunikacyjne; Komunikacja werbalna i pozawerbalna -wprowadzenie do komunikacji niewerbalnej – gra symulacyjna „Ryba”; -komunikacja pozawerbalna - mowa ciała; -przestrzeń w komunikowaniu się; -komunikacja werbalna – jak zadawać pytania i prowadzić rozmowę; -pytania zamknięte i otwarte; -wystąpienia publiczne – stres i metody jego unikania; -test sprawności mówienia i słuchania.
Metody oceny:
test
Egzamin:
Literatura:
1.K.Adams, G.J.Galanes, Komunikacja w grupach, PWN, Warszawa 2008 2.J.Stewart, Mosty zamiast murów, Podręcznik komunikacji interpersonalnej, PWN, Warszawa 2001.
Witryna www przedmiotu:
Uwagi:

Efekty uczenia się