Drukuj Eksport do pliku (MS Word)
Nazwa przedmiotu:
Projektowanie specjalizowanych urządzeń sieciowych
Koordynator przedmiotu:
mgr inż. Andrzej Toboła, ato@iem.pw.edu.pl, tel. +48222347138
Status przedmiotu:
Fakultatywny ograniczonego wyboru
Poziom kształcenia:
Studia II stopnia
Program:
Elektrotechnika
Grupa przedmiotów:
Wspólne
Kod przedmiotu:
Semestr nominalny:
3 / rok ak. 2009/2010
Liczba punktów ECTS:
2
Liczba godzin pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się:
Liczba punktów ECTS na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
Język prowadzenia zajęć:
polski
Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym:
Formy zajęć i ich wymiar w semestrze:
  • Wykład15h
  • Ćwiczenia0h
  • Laboratorium0h
  • Projekt15h
  • Lekcje komputerowe0h
Wymagania wstępne:
Sieci Komputerowe, Podstawy Informatyki, Architektura Systemów Komputerowych
Limit liczby studentów:
Cel przedmiotu:
Student powinien poznać metody i narzędzia używane do projektowania i konfiguracji urządzeń sieciowych oraz podstawy ich diagnostyki i eksploatacji.
Treści kształcenia:
Architektura specjalizowanego systemu, systemy monolityczne i modularne, systemy specjalizowane (ang. embeded); generacja jądra systemu operacyjnego, sterowniki specjalizowane, pamięci: C-F, dyskowe, macierze RAID 0,1,3,5,6, rozwiązania SAN/NAS, SCSI over Ethernet; zapory sieciowe; serwery rakowe, klastry serwerowe. Sekwencja startowa systemu: uruchamianie i debugowanie, minimalizacja zużycia energii –ACPI. Zdalne monitorowanie i zarządzanie urządzeniami sieciowymi IMPI, protokół SNMP. Projekty: punkt dostępowy Wi-Fi, serwer NAT, serwer PROXY, zapora (fire-wall), Systemowe bazy danych, PAM, usługi katalogowe: NIS, LDAP Zapory sieciowe, realizacja polityki ruchu w sieci, monitorowanie i diagnostyka sieci
Metody oceny:
Egzamin:
Literatura:
K.Nowicki, J.Woźniak "Przewodowe i bezprzewodowe sieci LAN" Oficyna Wydawnicza PW, R.W Stewens 'BIBLIA TCP/IP tom 1 - Protokoły"
Witryna www przedmiotu:
Uwagi:

Efekty uczenia się