Nazwa przedmiotu:
Modelowanie molekularne
Koordynator przedmiotu:
dr hab. inż. Halina Szatyłowicz
Status przedmiotu:
Fakultatywny dowolnego wyboru
Poziom kształcenia:
Studia II stopnia
Program:
Technologia Chemiczna
Grupa przedmiotów:
Obieralne
Kod przedmiotu:
brak
Semestr nominalny:
2 / rok ak. 2011/2012
Liczba punktów ECTS:
4
Liczba godzin pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się:
1. godziny kontaktowe 45h, w tym: a) obecność na wykładach – 15h, b) obecność na laboratoriach – 30h, 2. zapoznanie się ze wskazaną literaturą – 20h 3. przygotowanie do zadań laboratoryjnych i opracowanie sprawozdań – 30h 4. przygotowanie do kolokwium i obecność na kolokwium – 25h Razem nakład pracy studenta: 45h + 20h + 30h + 25h = 120h, co odpowiada 4 punktom ECTS
Liczba punktów ECTS na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
1. obecność na wykładach – 15h, 2. obecność na zajęciach laboratoryjnych – 30h Razem: 45h, co odpowiada 2 punktom ECTS.
Język prowadzenia zajęć:
polski
Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym:
1. obecność na zajęciach laboratoryjnych – 30h, 2. przygotowanie, wykonanie i opracowanie zadań laboratoryjnych – 30h Razem: 60h, co odpowiada 2 punktom ECTS.
Formy zajęć i ich wymiar w semestrze:
  • Wykład15h
  • Ćwiczenia0h
  • Laboratorium0h
  • Projekt0h
  • Lekcje komputerowe0h
Wymagania wstępne:
Matematyka
Limit liczby studentów:
brak
Cel przedmiotu:
Po ukończeniu kursu student powinien: • mieć ogólną wiedzę teoretyczną na temat metod obliczeniowych chemii kwantowej, • znać kryteria wyboru metody obliczeń kwantowo-mechanicznych adekwatnej do postawionego celu badawczego, np. do badań oddziaływań wewnątrz- i międzycząsteczkowych, • na podstawie dostępnych źródeł literaturowych i internetowych zapoznać się samodzielnie z wybranym zagadnieniem, • być świadomym możliwości porównanie wyników obliczeń z dostępnymi wynikami badań doświadczalnych.
Treści kształcenia:
Celem zajęć jest poznanie technik używanych w modelowaniu struktury i właściwości cząsteczek, korelacji między tymi wielkościami, oraz zastosowanie obliczeń kwantowo-mechanicznych do badań oddziaływań wewnątrz- i międzycząsteczkowych, ze szczególnym uwzględnieniem wiązań wodorowych. W ramach wykładu zostaną przedstawione podstawowe pojęcia modelowania molekularnego: (i) metody chemii teoretycznej (metody: mechaniki molekularnej, półempiryczne, ab initio, metody oparte na teorii funkcjonałów gęstości, dynamiki molekularnej), (ii) bazy funkcyjne, (iii) korelacja elektronowa, (iv) teoria oddziaływań międzycząsteczkowych. Wyniki obliczeń są źródłem cennych informacji (struktura cząsteczki, rozkład gęstości elektronowej, widma oscylacyjnych, NMR, efekty energetyczne reakcji, itd.). Omówione będą (na laboratorium przetestowane) problemy: (i) wyboru metody obliczeniowej adekwatnej do postawionego celu badawczego, (ii) porównanie wyników obliczeń z dostępnymi wynikami badań doświadczalnych. Przedstawiony będzie wzrost znaczenia metod obliczeniowych wynikający z postępu w technikach i możliwościach obliczeniowych w połączeniu z powstaniem i rozwojem nowych teorii łączących mechanikę kwantową z chemią klasyczną. Dwie spośród nich: atom w cząsteczce (Atom in Molecules, AIM) i koncepcja naturalnych orbitali wiązań (Natural Bond Orbital, NBO) będą omówione na wykładzie oraz wykorzystane na laboratorium. Laboratorium: 1. Przygotowanie danych i wizualizacja wyników obliczeń. 2. Optymalizacja geometrii, porównanie wyników uzyskanych różnymi metodami. 3. Bariera rotacji wokół wiązania pojedynczego i podwójnego. 4. Obliczenia entalpii reakcji. 5. Wpływ bazy funkcyjnej na wyniki obliczeń przesunięcia chemicznego H1 NMR. 6. Symulacja oddziaływań poprzez międzycząsteczkowe wiązanie wodorowe. 7. Badanie wpływu mocy oddziaływań na właściwości monomeru.
Metody oceny:
Ocena zintegrowana. Składa się na nią ocena z kolokwium pisemnego (z materiału wykładowego) i ocena pracy w laboratorium (odpowiednio do 40% i 60% oceny maksymalnej). Uzyskanie powyżej 1/3 liczby punktów z kolokwium warunkuje dopuszczenie do uczestnictwa w laboratorium. W trakcie laboratorium oceniane jest każde z ćwiczeń 2–7. Uzyskanie powyżej 50% punktów jest warunkiem zaliczenia.
Egzamin:
tak
Literatura:
Literatura podstawowa: 1. L. Piela, Idee chemii kwantowej, PWN, Warszawa, 2001. 2. W. Kołos, J. Sadlej, Atom i cząsteczka, WNT, Warszawa, 1998, 2007. 3. W. Kołos, Chemia kwantowa, PWN, Warszawa, 1991. 4. J.B. Foresman, A. Frisch, Exploring Chemistry with Electronic Structure Methods, Second Edition, Gaussian Inc., Pittsburg, 1996. 5. P.L.A. Popelier, Atoms in Molecules – An Introduction, Pearson Education, Harlow, 2000. 6. F. Weinhold, C.R. Landis, Valency and Bonding. A Natural Bond Orbital Donor-Acceptor Perspective, Cambridge University Press, Cambridge, 2005. Literatura uzupełniająca: 1. R.F.W. Bader, Atoms in Molecules: A Quantum Theory, Oxford University Press, Oxford, UK, 1990. 2. S. Scheiner, Hydrogen Bonding, A Theoretical Perspective, Oxford University Press, Oxford, 1997. 3. J. Sadlej, Obliczeniowe metody chemii kwantowej CNDO, INDO, ab initio, PWN, Warszawa, 1988.
Witryna www przedmiotu:
ch.pw.edu.pl
Uwagi:

Efekty uczenia się

Profil ogólnoakademicki - wiedza

Efekt W01
zna podstawowe pojęcia modelowania molekularnego: metody chemii teoretycznej, bazy funkcyjne, korelacja elektronowa, teoria oddziaływań międzycząsteczkowych
Weryfikacja: kolokwium; zaliczenie laboratorium
Powiązane efekty kierunkowe: K_W01, K_W02
Powiązane efekty obszarowe: T2A_W01, T2A_W01, T2A_W03
Efekt W02
posiada wiedzę pozwalającą na efektywne wykorzystanie dostępnych technik obliczeniowych i pakietów oprogramowania
Weryfikacja: kolokwium; zaliczenie laboratorium
Powiązane efekty kierunkowe: K_W06, K_W08, K_W10
Powiązane efekty obszarowe: T2A_W01, T2A_W04, T2A_W03, T2A_W02, T2A_W04

Profil ogólnoakademicki - umiejętności

Efekt U01
posiada umiejętność doboru i wykorzystywania metody obliczeniowej adekwatnej do rozwiązywanego problemu oraz porównania wyników obliczeń z dostępnymi wynikami badań doświadczalnych
Weryfikacja: zaliczenie laboratorium
Powiązane efekty kierunkowe: K_U01, K_U03, K_U06, K_U08
Powiązane efekty obszarowe: T1A_U01, T1A_U05, T2A_U03, T2A_U06, T2A_U07, T2A_U08, T2A_U09
Efekt U02
posiada umiejętność korzystania ze źródeł literaturowych oraz zasobów internetowych dotyczących rozwiązywanego zadania
Weryfikacja: zaliczenie laboratorium
Powiązane efekty kierunkowe: K_U01, K_U03
Powiązane efekty obszarowe: T1A_U01, T1A_U05, T2A_U03, T2A_U06

Profil ogólnoakademicki - kompetencje społeczne

Efekt K01
rozumie potrzebę dokształcania i podnoszenia swoich kompetencji zawodowych, potrafi pracować samodzielnie studiując wybrane zagadnienie oraz docenić umiejętność pracy w zespole
Weryfikacja: zaliczenie laboratorium
Powiązane efekty kierunkowe: K_K01, K_K02, K_K03
Powiązane efekty obszarowe: T2A_K01, T2A_K02, T2A_K05, T2A_K03, T2A_K04, T2A_K06