Drukuj Eksport do pliku (MS Word)
Nazwa przedmiotu:
Nowe technologie w pomiarach realizacyjnych
Koordynator przedmiotu:
dr inż.. Marek Woźniak
Status przedmiotu:
Fakultatywny ograniczonego wyboru
Poziom kształcenia:
Studia II stopnia
Program:
Geodezja i Kartografia
Grupa przedmiotów:
Przedmioty obieralne
Kod przedmiotu:
Semestr nominalny:
2 / rok ak. 2011/2012
Liczba punktów ECTS:
2
Liczba godzin pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się:
Liczba punktów ECTS na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
Język prowadzenia zajęć:
polski
Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym:
Formy zajęć i ich wymiar w semestrze:
  • Wykład0h
  • Ćwiczenia0h
  • Laboratorium0h
  • Projekt30h
  • Lekcje komputerowe0h
Wymagania wstępne:
Znajomość instrumentoznawstów geodezyjnych oraz systemów pomiarowych
Limit liczby studentów:
Cel przedmiotu:
Umiejętność projektowania i budowy podstawowych systemów pomiarowych w pomiarach geodezyjnych
Treści kształcenia:
Projekt1. Zapoznanie się ze specjalistycznymi zadaniami pomiarów inżynierskich i warsztatowych 2. Wykonanie pomiarów przy użyciu zestawów instrumentów geodezyjnych: tachimetrów skanujących, tachimetrów zmotoryzowanego nadzorowanych komputerem polowym w warunkach terenowych dla wybranego obiektu3. Zapoznanie się z prowadzeniem pomiarów realizacyjnych na przykładowych, realnych obiektach inżynierskich 4. Pomiary interferencyjne na bazie systemu ReniShaw5. Systemy RMS sterowane komputerem na przykładach systemów: MiniRMS, GeoEdit- RMS, RMS-GPC1 6. VideoTachimetria – zapoznanie się z systemem Imaging Station oraz programem Image Master Pro
Metody oceny:
Ocena wiedzy i umiejetności praktycznych w zakresie tematyki przedmiotu
Egzamin:
Literatura:
1.. Instrumentoznawstwo geodezyjne J.Szymoński PPWK Warszawa 1971 2. Strony internetowe producentów sprzętu geodezyjnego 3. Materiały szkoleniowe SISGEO, LEICA, TOPCON 4. Materiały Konferencyjne 5. Raporty z prac badawczych
Witryna www przedmiotu:
Uwagi:

Efekty uczenia się