Drukuj Eksport do pliku (MS Word)
Nazwa przedmiotu:
Informatyczne systemy zarządzania
Koordynator przedmiotu:
Prof. dr hab. inż. Jerzy Kisielnicki
Status przedmiotu:
Obowiązkowy
Poziom kształcenia:
Studia I stopnia
Program:
Zarządzanie i Inżynieria Produkcji
Grupa przedmiotów:
wspólna
Kod przedmiotu:
INSYZ
Semestr nominalny:
5 / rok ak. 2012/2013
Liczba punktów ECTS:
3
Liczba godzin pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się:
Godziny kontaktowe 45 h, zapoznanie się ze wskazana literaturą 20 h, przygotowanie do zaliczenia przedmiotu 10 h Razem 75 godz. 2 ECTS
Liczba punktów ECTS na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
Godziny kontaktowe 45 h, 45 godz. 2 ECTS
Język prowadzenia zajęć:
polski
Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym:
Zapoznanie się ze wskazana literaturą 15 h, przygotowanie do zaliczenia przedmiotu 15 h Razem 30 godz. 1ECTS
Formy zajęć i ich wymiar w semestrze:
  • Wykład15h
  • Ćwiczenia0h
  • Laboratorium30h
  • Projekt0h
  • Lekcje komputerowe0h
Wymagania wstępne:
Słowa kluczowe (prerekwizyty): system informatyczny zarządzania (SIZ), zintegrowany SIZ, MRP, ERP, metodologia, podejście, filozofia projektowania SIZ, narzędzia komputerowego wspomagania SIZ, CASE, reengineering, reinżynieria
Limit liczby studentów:
-
Cel przedmiotu:
Opanowanie i zrozumienie podstawowych pojęć z zakresu zastosowań systemów informatycznych w zarządzaniu. Zapoznanie z różnymi podejściami do projektowania systemów informatycznych zarządzania (SIZ/ZSI/MRP/ERP). Nauczenie wybranych metod, technik (narzędzi) formułowania założeń informatyzacji firmy (z pozycji menedżera i informatyka).
Treści kształcenia:
WYKŁAD 1. Metodologia (filozofia) transformacji przedsiębiorstwa. 2. Metodyka projektowania strategii biznesu i informatyzacji. 3. Faza analizy strategii biznesu. Wstępne założenia informatyzacji. 4. Modelowanie sfer działania przedsiębiorstwa. 5. Analiza i modelowanie danych - podejście relacyjne. 6. Analiza i modelowanie funkcji - podejście hierarchiczne (statyczne). 7. Analiza i modelowanie procesów - reengineering. 8. Metodyka zbierania danych dla formułowania założeń SIZ. 9. Zastosowanie internetu w zarządzaniu przedsiębiorstwem. 10. Nowe trendy w rozwoju systemów informatycznych zarządzania. 11. Analiza rynku dostawców SIZ i zintegrowanych SIZ (MRP, ERP). 12. Specyfikacja istotnych warunków zamówienia (SIWZ) na SIZ. 13. Przykład - metodyka i narzędzie wspomagające analizę procesów. 14. Synteza - opracowanie założeń strategii biznesu i informatyzacji. 15. Strategiczny plan rozwoju informatyki (SPRI). ĆWICZENIA 1. Metodyki i narzędzia wspomagające projektowanie SIZ. 2. Modelowanie organizacji i modelowanie kontekstowe. 3. Modelowanie funkcji. 4. Modelowanie danych. 5. Modelowanie procesów. 6. Metodyka i narzędzie wspomagające reengineering - ARIS (IDEF). 7. Zastosowanie metodyki gromadzenia materiału źródłowego. 8. Budowa specyfikacji istotnych warunków zamówienia SIZ. 9. Rola i miejsce zintegrowanych SIZ (MRP, ERP) w zarządzaniu. 10. Metodyka projektowania/wdrażania zintegrowanego SIZ (MRP, ERP). 11. Zastosowanie internetu w biznesie. 12. Telepraca w biznesie - narzędzia polityki zatrudnienia. 13. Telenauka (e-nauczanie, e-learing). 14. Nowoczesne technologie informatyczne w zarządzaniu. 15. Modelowanie planów biznesowych i informatyzacyjnych (SPRI). ĆWICZENIA 1 Modelowanie procesu biznesowego 2 Opisanie modelu procesu biznesowego parametrami 3 Przygotowanie symulacji 4 Przeprowadzenie symulacji 5 Opracowanie wniosków i propozycji zmian w procesie na podstawie wyników symulacji 6 Przygotowanie założeń projektowych własnego modelu procesu biznesowego 7 Wykonanie własnego modelu procesu biznesowego
Metody oceny:
Na ocenę całościową składają sie następujące elementy Kolokwium z przerobionego materiału 60% oceny . Ćwiczenia 40%
Egzamin:
tak
Literatura:
1) Slatter S., Lovett D. Restrukturyzacja firmy. Zarządzanie przedsiębiorstwem w sytuacjach kryzysowych. Warszawa: WIG-Press, 2001 r., ss. 284. 2) Waćkowski K.: Analiza strategii biznesu. Podstawy metodyczne. Katowice: WSZMiJO, 1998 r., ss. 156. 3) Wrycza S.: Projektowanie systemów informatycznych. Seria Informatyka Ekonomiczna. Gdańsk: Wyd. Uniwersytetu Gdańskiego, 1997 r., ss. 205. 4) Yourdon E.: Współczesna analiza strukturalna. Warszawa: WN-T, 1996 r., ss. 588. 5) Barker R.: CASE*Method. Modelowanie związków encji. Warszawa: WN-T, 1996 r., ss. 238. 6) Barker R.: CASE*Method. Modelowanie funkcji i procesów. Warszawa: WN-T, 1996 r., ss. 435.
Witryna www przedmiotu:
-
Uwagi:

Efekty uczenia się

Profil ogólnoakademicki - wiedza

Efekt Wpisz opis
Ma wiedzę z zakresu zarządzania projektami i organizacją na różnych szczeblach hierarchii w gospodarce ze szczególnym uwzględnieniem problematyki biznesowej. Kształtowanie praktycznych umiejętności w zakresie analiz i metod rozwiązywania problemów zarządzania w tym podejmowania decyzji w zakresie budowania relacji międzyludzkich w organizacji, kształtowania partnerskich w zakresie budowy systemów zarządzania. Dostarczenie nowoczesnej wiedzy praktycznej i teoretycznej z zakresu zarządzania stanowiącej podstawę do dalszego awansu i zdobywania wiedzy.
Weryfikacja: Pisemne zaliczenie
Powiązane efekty kierunkowe: K_W87, K_W100
Powiązane efekty obszarowe: T1A_W11, T1A_W09

Profil ogólnoakademicki - umiejętności

Efekt Wpisz opis
Ma umiejętność zarządzania projektami i organizacją na różnych szczeblach hierarchii w gospodarce ze szczególnym uwzględnieniem problematyki biznesowej. Kształtowanie praktycznych umiejętności w zakresie analiz i metod rozwiązywania problemów zarządzania w tym podejmowania decyzji w zakresie budowania relacji międzyludzkich w organizacji, kształtowania partnerskich w zakresie budowy systemów zarządzania. Dostarczenie nowoczesnej wiedzy praktycznej i teoretycznej z zakresu zarządzania stanowiącej podstawę do dalszego awansu i zdobywania wiedzy.
Weryfikacja: Pisemne zaliczenie
Powiązane efekty kierunkowe: k_U02, k_U19, k_U98, k_U108
Powiązane efekty obszarowe: T1A_U01, T1A_U07, T1A_U14, T1A_U14

Profil ogólnoakademicki - kompetencje społeczne

Efekt Wpisz opis
Rozumie, że w zarządzaniu wiedza i umiejętności szybko stają się przestarzałe
Weryfikacja: Pisemne zaliczenie
Powiązane efekty kierunkowe: K_K02
Powiązane efekty obszarowe: T1A_K02