Drukuj Eksport do pliku (MS Word)
Nazwa przedmiotu:
Zarządzanie projektami informatycznymi
Koordynator przedmiotu:
Krzysztof PIEŃKOSZ
Status przedmiotu:
Fakultatywny ograniczonego wyboru
Poziom kształcenia:
Studia I stopnia
Program:
Informatyka
Grupa przedmiotów:
Przedmioty techniczne
Kod przedmiotu:
ZPI
Semestr nominalny:
6 / rok ak. 2014/2015
Liczba punktów ECTS:
3
Liczba godzin pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się:
70 udział w wykładach: 15*2 godz. = 30 godz., przygotowanie do kolejnych wykładów (przejrzenie materiałów z wykładu i literatury): 4 godz., udział w konsultacjach związanych z realizacją projektu: 3 * 1 godz. = 3 godz., realizacja zadań projektowych: 25 godz., przygotowania do kolokwium 2 * 4 godz. = 8 godz.
Liczba punktów ECTS na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
2 udział w wykładach: 15*2 godz. = 30 godz., udział w konsultacjach związanych z realizacją projektu: 3 * 1 godz. = 3 godz., w sumie: 30 + 3 =33 godz. – ok. 2 punkty ECTS.
Język prowadzenia zajęć:
polski
Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym:
1 udział w konsultacjach związanych z realizacją projektu: 3 * 1 godz. = 3 godz., realizacja zadań projektowych: 25 godz., w sumie: 3 + 25 = 28 godz. – ok. 1 punkt ECTS.
Formy zajęć i ich wymiar w semestrze:
  • Wykład30h
  • Ćwiczenia0h
  • Laboratorium0h
  • Projekt15h
  • Lekcje komputerowe0h
Wymagania wstępne:
Brak
Limit liczby studentów:
48
Cel przedmiotu:
Zapoznanie studentów z zasadami organizacji i skutecznego prowadzenia projektów informatycznych. Ukształtowanie podstawowych umiejętności w zakresie planowania projektów informatycznych i zarządzania ryzykiem.
Treści kształcenia:
Cechy charakterystyczne projektów informatycznych. Kluczowe parametry projektu. Problemy w prowadzeniu i wdrażaniu dużych projektów informatycznych. Czynniki decydujące o powodzeniu w realizacji projektów. Metodyki zarządzania projektami. Różne sposoby tworzenia i rozwoju oprogramowania. Porównanie metodyk tradycyjnych i zwinnych (lekkich). Główne założenia metodyk PMBOK Guide i PRINCE2 oraz Scrum i eXtreme Programming. Czynności związane z rozpoczęciem projektu. Identyfikacja potrzeb klienta. Definiowanie systemu. Struktury organizacyjne kierowania i nadzoru. Zasady komunikacji. Planowanie. Określenie zadań do wykonania. Szacowanie pracochłonności i kosztów. Przydział zasobów. Harmonogramowanie zadań i identyfikowanie czynności krytycznych. Analiza ryzyka. Realizacja projektu. Zarządzanie zespołem. Monitorowanie i kontrola postępu prac. Sposoby działania w przypadku występowania opóźnień. Zarządzanie zmianami. Zamknięcie projektu Przegląd i ocena projektu. Archiwizacja dokumentów i informacji historycznych dotyczących realizacji projektu. Doskonalenie procesu tworzenia systemów. Zakres projektu Zadanie projektowe polega na opracowania planu realizacji wybranego przedsięwzięcia informatycznego. Wymaga to między innymi określenia struktury organizacyjnej projektu, procedur sterowania i kontroli, przygotowania harmonogramu i analizy ryzyka.
Metody oceny:
Dwa pisemne kolokwia oraz ocena wykonanego zadania projektowego.
Egzamin:
nie
Literatura:
[1] Wysocki R.K., McGary R.: Efektywne zarządzanie projektami, HELION, 2005. [2] Szyjewski Z.: Metodyki zarządzania projektami informatycznymi, PLACET, 2004. [3] Flasiński M.: Zarządzanie projektami informatycznymi, PWN, 2006. [4] Philips J.: Zarządzanie projektami IT, HELION, 2011. [5] Highsmith J.: APM: Agile Project Management, PWN, 2007. [6] Chrapko M.: Scrum, O zwinnym zarządzaniu projektami, HELION, 2013. [7] Beck K.: Wydajne programowanie, extreme programming, MIKOM, 2001. [8] Shore J., Warden S.: Agile Development, Filozofia programowania zwinnego, HELION, 2008.
Witryna www przedmiotu:
studia.elka.pw.edu.pl
Uwagi:

Efekty uczenia się

Profil ogólnoakademicki - wiedza

Efekt W1ZPI
zna podstawowe zasady tradycyjnych i zwinnych (lekkich) metodyk zarządzania projektami informatycznymi oraz potrafi wskazać do jakiego typu projektów najbardziej pasują
Weryfikacja: kolokwium
Powiązane efekty kierunkowe: K_W05, K_W15
Powiązane efekty obszarowe: T1A_W08, T1A_W09, T1A_W06
Efekt W2ZPI
ma podstawową wiedzę na temat typowych struktur organizacyjnych realizacji projektów informatycznych
Weryfikacja: kolokwium
Powiązane efekty kierunkowe: K_W05
Powiązane efekty obszarowe: T1A_W08, T1A_W09
Efekt W3ZPI
zna metody kontroli postępu prac w projekcie i sposoby postępowania w przypadku pojawienia się opóźnień w realizacji zadań
Weryfikacja: kolokwium
Powiązane efekty kierunkowe: K_W05
Powiązane efekty obszarowe: T1A_W08, T1A_W09
Efekt W4ZPI
ma podstawową wiedzę na temat metod szacowania czasu realizacji projektu
Weryfikacja: kolokwium
Powiązane efekty kierunkowe: K_W05, K_W15
Powiązane efekty obszarowe: T1A_W08, T1A_W09, T1A_W06

Profil ogólnoakademicki - umiejętności

Efekt U1ZPI
potrafi stworzyć plan realizacji prostego projektu informatycznego
Weryfikacja: wykonanie zadania projektowego
Powiązane efekty kierunkowe: K_U22, K_U23
Powiązane efekty obszarowe: T1A_U12, T1A_U16
Efekt U2ZPI
potrafi przeprowadzić analizę ryzyka przykładowego projektu informatycznego
Weryfikacja: wykonanie zadania projektowego
Powiązane efekty kierunkowe: K_U23
Powiązane efekty obszarowe: T1A_U16
Efekt U3ZPI
potrafi opracować standard dokumentacji projektowej
Weryfikacja: wykonanie zadania projektowego
Powiązane efekty kierunkowe: K_U06
Powiązane efekty obszarowe: T1A_U02, T1A_U07

Profil ogólnoakademicki - kompetencje społeczne

Efekt K1ZPI
potrafi współpracować w zespole
Weryfikacja: wykonanie zadania projektowego w zespole 3-osobowym
Powiązane efekty kierunkowe: K_K03, K_K04
Powiązane efekty obszarowe: T1A_K03, T1A_K04