- Nazwa przedmiotu:
- Geodezja wyższa
- Koordynator przedmiotu:
- dr hab. inż. Janusz Walo
- Status przedmiotu:
- Obowiązkowy
- Poziom kształcenia:
- Studia I stopnia
- Program:
- Geodezja i Kartografia
- Grupa przedmiotów:
- Obowiązkowe
- Kod przedmiotu:
- GK.SIK305
- Semestr nominalny:
- 3 / rok ak. 2014/2015
- Liczba punktów ECTS:
- 5
- Liczba godzin pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się:
- 1) Liczba godzin kontaktowych - 65, w tym:
a) udział w wykładach: 15 x 2 godz. =30 godz.,
b) udział w ćwiczeniach projektowych: 15 x 2 godz. = 30 godz.,
c) udział w konsultacjach związanych z realizacją projektu: 6 x 0.5 godz. = 3 godz.,
d) egzamin: 2 godz.
2) Praca własna studenta - 60 godzin, w tym:
a) przygotowanie do zajęć projektowych: 5 godz.,
b) realizacja zadań projektowych: 20 godz.,
c) analiza dodatkowej literatury: 10 godz.,
d) przygotowanie do egzaminu i zaliczeń: 25 godz.
Łączny nakład pracy studenta wynosi 125 godz., co odpowiada 5 punktom ECTS.
- Liczba punktów ECTS na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
- 2,6 punktu ECTS - liczba godzin kontaktowych - 65, w tym:
a) udział w wykładach: 15 x 2 godz. = 30 godz.,
b) udział w zajęciach projektowych: 15 x 2 godz. = 30 godz.,
c) udział w konsultacjach związanych z realizacją projektu: 6 x 0.5 godz. = 3 godz.,
d) egzamin: 2 godz.
- Język prowadzenia zajęć:
- polski
- Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym:
- 2,7 punktu ECTS - liczba godzin o charakterze praktycznym - 67, w tym:
a) udział w zajęciach projektowych: 15 x 2 godz. = 30 godz.,
b) udział w konsultacjach związanych z realizacją projektu: 4 x 0.5 godz. = 2 godz.,
c) przygotowanie do zajęć projektowych: 5 godz.,
d) realizacja zadań projektowych: 20 godz.,
e) analiza dodatkowej literatury: 2 godz.,
f) przygotowanie do zaliczeń: 8 godz.
- Formy zajęć i ich wymiar w semestrze:
-
- Wykład30h
- Ćwiczenia0h
- Laboratorium0h
- Projekt30h
- Lekcje komputerowe0h
- Wymagania wstępne:
- Podstawowe wiadomości z trygonometrii sferycznej, algebry liniowej, geometrii różniczkowej oraz rachunku różniczkowego i całkowego
- Limit liczby studentów:
- -
- Cel przedmiotu:
- Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami z obszaru geodezji wyższej w zakresie geometrii elipsoidy, odwzorowań kartograficznych i zależności pomiędzy geodezyjnymi układami współrzędnych.
- Treści kształcenia:
- Wykład: Wprowadzenie do geodezji wyższej: miernictwo a geodezja wyższa, kształt Ziemi, wprowadzenie do geodezji fizycznej, pojęcie wysokości, układ współrzędnych naturalnych. Elipsoida obrotowa jako powierzchnia odniesienia: podstawowe związki na powierzchni elipsoidy obrotowej spłaszczonej, współrzędne geodezyjne, linia geodezyjna i przekroje normalne, obliczanie współrzędnych, przeniesienie współrzędnych geodezyjnych. Transformacje wyników pomiarów GNSS: wprowadzenie do transformacji, transformacja 7-parametrowa, transformacja afiniczna, transformacja współrzędnych B,L. Redukcje współrzędnych uzyskanych z pomiarów GNSS na powierzchnię odniesienia: bezpośrednia redukcja na powierzchnię elipsoidy, redukcja w rzeczywistym polu siły ciężkości, odwzorowania Gaussa-Krügera i UTM, redukcje na płaszczyznę odwzorowania, układy PL-2000’, PL-1992 i PL-1965.
Projekt: geometria elipsoidy: nadmiar sferyczny, parametry elipsoidy i podstawowe związki między nimi, przekroje normalne a linia geodezyjna, współrzędne geodezyjne, geocentryczne i zredukowane, przeliczanie pomiędzy układami współrzędnych geodezyjnych krzywoliniowych, ortokartezjańskich i topocentrycznych (B,L,H<->x,y,z<->NEU), przenoszenie współrzędnych: zadanie wprost i zadanie odwrotne - metody Kivioji i Vincenta, geodezyjne układy odniesienia, transformacje współrzędnych pomiędzy różnymi układami. Przeliczanie współrzędnych geodezyjnych do państwowych układów współrzędnych płaskich; redukcje obserwacji na elipsoidę i płaszczyznę odwzorowania.
- Metody oceny:
- Warunkiem zaliczenia ćwiczeń projektowych jest wykonanie wszystkich tematów/projektów przewidzianych programem zajęć, sporządzenie sprawozdań oraz pozytywne oceny ze sprawdzianów. Wymagana jest obecność na zajęciach projektowych w celu bieżącej kontroli realizacji tematów. Egzamin odbywa się w formie pisemnej i obejmuje pytania problemowe i krótkie zadania. Na ocenę ostateczną składają się: ocena z ćwiczeń projektowych z wagą 0.5 oraz ocena z egzaminu z wagą 0.5.
- Egzamin:
- tak
- Literatura:
- Czarnecki, K., (1996): Geodezja współczesna w zarysie. Wiedza i Życie;
Gajderowicz I., Kartografia matematyczna dla geodetów, podręcznik, Wydawnictwo ART., Olsztyn 1991;
Heiskanen, W.A, H. Moritz, (1981): Physical Geodesy. Reprint, Institute of Physical Geodesy, TU, Graz;
Kadaj, R., (2002): Polskie układy współrzędnych – formuły transformacyjne, algorytmy i programy, http://www.geonet.net.pl, Rzeszów;
Kamela C., (1952): Geodezja, t. III, PWT;
Różyczki, J., ((1973): Kartografia matematyczna. PWN, Warszawa;
Szpunar, W., (1982): Podstawy geodezji wyższej., PPWK;
Torge, W,. (1991): Geodesy - Second Edition. Walter de Gruyter, Berlin, New York;
Vaniček, P., E.Krakiwsky, (1980): Geodesy: The Concepts. NorthHolland, Amsterdam;
Instrukcja techniczna O-1/O-2 – Ogólne zasady wykonywania prac geodezyjnych i kartograficznych. Wyd. piąte, GUGiK, 2001
Wytyczne techniczne G-1.10 – Formuły odwzorowawcze i parametry układów współrzędnych. Wyd. drugie, GUGiK, 2001
Rozporządzenie Ministra Administracji i Cyfryzacji z dnia 14 lutego 2012 r. w sprawie osnów geodezyjnych, grawimetrycznych i magnetycznych (Dz. U. z 2012r. nr 0 poz. 352)
Rozporządzenie Rady Ministrów z dnia 15 października 2012 r. W sprawie państwowego systemu odniesień przestrzennych (Dz. U. z 2012r. nr 0 poz. 1247)
- Witryna www przedmiotu:
- -
- Uwagi:
- Zaliczenie ćwiczeń projektowych z geodezji wyższej stanowi warunek dopuszczenia do ćwiczeń terenowych z geodezji wyższej i satelitarnej po II roku studiów.
Efekty uczenia się
Profil ogólnoakademicki - wiedza
- Efekt GK.SIK305_W01
- ma wiedzę z zakresu geodezyjnych systemów i układów odniesienia oraz rozumie pojęcia z zakresu geometrii elipsoidy obrotowej;
Weryfikacja: Egzamin pisemny obejmujący pytania problemowe i krótkie zadania
Powiązane efekty kierunkowe:
K_W08, K_W09
Powiązane efekty obszarowe:
T1A_W03, T1A_W03
- Efekt GK.SIK305_W02
- ma podstawową wiedzę w zakresie odwzorowań kartograficznych
Weryfikacja: Egzamin pisemny obejmujący pytania problemowe i krótkie zadania
Powiązane efekty kierunkowe:
K_W09
Powiązane efekty obszarowe:
T1A_W03
- Efekt GK.SIK305_W03
- ma podstawową wiedzę na temat transformacji pomiędzy geodezyjnymi układami odniesienia
Weryfikacja: Egzamin pisemny obejmujący pytania problemowe i krótkie zadania
Powiązane efekty kierunkowe:
K_W08, K_W09
Powiązane efekty obszarowe:
T1A_W03, T1A_W03
- Efekt GK.SIK305_W04
- zna podstawowe pojęcia z zakresu geodezji fizycznej i ma ogólną wiedzę o ich znaczeniu w definiowaniu geodezyjnych układów odniesienia
Weryfikacja: Egzamin pisemny obejmujący pytania problemowe i krótkie zadania
Powiązane efekty kierunkowe:
K_W02, K_W08, K_W09
Powiązane efekty obszarowe:
T1A_W01, T1A_W03, T1A_W03
Profil ogólnoakademicki - umiejętności
- Efekt GK.SIK305_U01
- potrafi wykonać podstawowe obliczenia na elipsoidzie obrotowej w tym przeliczać współrzędne pomiędzy różnymi układami tej samej elipsoidy (układy współrzędnych geodezyjnych, ortokartezjańskich przestrzennych i topocentrycznych) oraz realizować przeniesienie współrzędnych geodezyjnych (zadania wprost i odwrotne)
Weryfikacja: Sprawozdania z wykonanych ćwiczeń obliczeniowych i sprawdzian zaliczeniowy
Powiązane efekty kierunkowe:
K_U03, K_U09
Powiązane efekty obszarowe:
T1A_U03, T1A_U08, T1A_U09
- Efekt GK.SIK305_U02
- potrafi obliczać współrzędne i redukcje w odwzorowaniach kartograficznych w tym w szczególności w państwowych układach współrzędnych PL-1992 i PL-2000
Weryfikacja: Sprawozdanie z wykonanego ćwiczenia obliczeniowego i sprawdzian zaliczeniowy
Powiązane efekty kierunkowe:
K_U01, K_U09
Powiązane efekty obszarowe:
T1A_U01, T1A_U08, T1A_U09
- Efekt GK.SIK305_U03
- potrafi wykonać transformacje pomiędzy układami współrzędnych geodezyjnych (na płaszczyźnie i w przestrzeni wykorzystując różne modele transformacji)
Weryfikacja: Sprawozdanie z wykonanego ćwiczenia obliczeniowego i sprawdzian zaliczeniowy
Powiązane efekty kierunkowe:
K_U09
Powiązane efekty obszarowe:
T1A_U08, T1A_U09