Drukuj Eksport do pliku (MS Word)
Nazwa przedmiotu:
Gleboznawstwo i waloryzacja gleb
Koordynator przedmiotu:
prof. nzw. dr hab. inż. Antoni Szafranek
Status przedmiotu:
Obowiązkowy
Poziom kształcenia:
Studia I stopnia
Program:
Geodezja i Kartografia
Grupa przedmiotów:
Obowiązkowe
Kod przedmiotu:
GK.NIK123
Semestr nominalny:
1 / rok ak. 2014/2015
Liczba punktów ECTS:
4
Liczba godzin pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się:
1) Liczba godzin kontaktowych: 30 godzin, w tym : a) obecność na wykładach -16 godzin b) obecność na zajęciach w laboratorium - 8 godzin c) konsultacje - 4 godziny d) obecność na egzaminie - 2 godziny 2) Praca własna studenta: 70 godzin, w tym: a) przygotowanie do zajęć laboratoryjnych - 16 godzin b) zapoznanie się ze wskazaną literaturą - 16 godziny c) przygotowanie sprawozdań - 16 godzin d) bieżące powtarzanie informacji z wykładu - 12 godzin d) przygotowanie do egzaminu - 10 godzin 3) RAZEM - 100 godzin - 4 punkty ECTS
Liczba punktów ECTS na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
1,2 punktu ECTS - 30 godzin, w tym : a) obecność na wykładach -16 godzin b) obecność na zajęciach w laboratorium - 8 godzin c) konsultacje - 4 godziny d) obecność na egzaminie - 2 godziny
Język prowadzenia zajęć:
polski
Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym:
1,8 punktu ECTS - 44 godzin, w tym : a) obecność na zajęciach w laboratorium - 8 godzin b) konsultacje - 4 godziny c) przygotowanie do zajęć laboratoryjnych - 16 godzin d) przygotowanie sprawozdań - 16 godzin
Formy zajęć i ich wymiar w semestrze:
  • Wykład30h
  • Ćwiczenia15h
  • Laboratorium0h
  • Projekt0h
  • Lekcje komputerowe0h
Wymagania wstępne:
Podstawowa wiedza z geologii i geomorfologii
Limit liczby studentów:
100
Cel przedmiotu:
Celem realizowanego przedmiotu jest zapoznanie studentów z funkcjami gleb, procesami i czynnikami glebotwórczymi decydującymi o zróżnicowaniu pokrywy glebowej pod względem jej genezy, jakości i przydatności rolniczej. Prezentowana wiedza na wykładach oraz ćwiczeniach projektowych jest przydatna w organizowaniu rolniczej i leśnej przestrzeni oraz daje podstawy do pozyskania pogłębionej wiedzy na dodatkowych kursach z zakresu klasyfikacji gleb. Część praktyczna przedmiotu nawiązuje do wypracowanych metod nauczania, z w wykorzystaniem monolitów glebowych. W programie nauczania główny nacisk położony jest na ocenę najważniejszych właściwości gleb decydujących o ich żyzności, klasie bonitacyjnej, przydatności rolniczej czy też istotnych z punktu widzenia wyceny użytków rolnych, scaleń i wymiany gruntów oraz ochrony ilościowej i jakościowej.
Treści kształcenia:
Gleba – jej funkcje, znaczenie w gospodarce nieruchomościami i planowaniu przestrzennym. Części składowe gleby – krótka charakterystyka. Właściwości fizyczne i chemiczne gleb. Czynniki i procesy kształtujące glebę, jej jakość i przydatność. Charakterystyka i rozmieszczenie skał macierzystych gleb występujących na obszarze Polski. Budowa profilu glebowego, charakterystyka poziomów diagnostycznych. Systematyka i charakterystyka najważniejszych typów gleb. Geografia gleb Polski. Ocena wskaźnikowa gleb - bonitacja i przydatność rolnicza gleb, waloryzacja rolniczej przestrzeni produkcyjnej. Klasyfikacja gleb FAO-WRB w nawiązaniu do Systematyki gleb Polski. Geografia gleb Europy. Identyfikacja i inwentaryzacja zagrożeń degradacji gleb.
Metody oceny:
Pisemne zaliczenie wykładów; Ćw. projektowe - opis monolitów glebowych . Kolokwium sprawdzające wiedzę - test wielokrotnego wyboru
Egzamin:
nie
Literatura:
Bednarek R., Prusinkiewicz Z. (1999) – Geografia gleb. Wyd. naukowe PWN. Warszawa;Białousz S., Skłodowski P : Ćwiczenia z gleboznawstwa i ochrony gruntów. Wydawnictwo PW; Konecka-Betley K.,Czępińska-Kamińska D.,Janowska E ;1994 : Systematyka i kartografia gleb. Wydawnictwo SGGW.;Kuźnicki F., Białousz S.,Skłodowski P. 1979: Podstawy gleboznawstwa z elementami kartografii i ochrony gleb, PWN, Warszawa 1978 r.;Skłodowski iinn. 2014: Podstawy Gleboznawstwa z elementami kartografii glebSystematyka Gleb Polski, 1989 : Rocz. Glebozn. 40, 3/4 : 1 - 150.;;Uziak St., Klimowicz Z. (2000) - Elementy geografii gleb i gleboznawstwa. Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Lublin.;Zawadzki S. (2007) – Gleboznawstwo. Państwowe Wydawnictwo Rolnicze I Leśne. Warszawa; Rozporządzenia w sprawie gleboznawczej klasyfikacji gruntów z 1956 oraz 2012 roku.
Witryna www przedmiotu:
-
Uwagi:
brak

Efekty uczenia się

Profil ogólnoakademicki - wiedza

Efekt GK.NIK123_W01
Ma wiedzę dotycząca ochrony gleb użytkowanych rolniczo
Weryfikacja: sprawdzian pisemny
Powiązane efekty kierunkowe: K_W10
Powiązane efekty obszarowe: T1A_W03, T1A_W08
Efekt GK.NIK123_W02
Ma wiedzę dotycząca czynników i procesów glebotwórczych kształtujących gleby i ich przestrzenne rozmieszczenie w powiązaniu z elementami środowiska przyrodniczego Ma wiedzę dotyczącą zasad oceny jakości i przydatności rolniczej gleb użytków gruntowych. Ma wiedzę dotyczącą treści i zastosowań map glebowych
Weryfikacja: sprawdzian pisemny
Powiązane efekty kierunkowe: K_W12
Powiązane efekty obszarowe: T1A_W02
Efekt GK.NIK123_W03
Ma wiedzę dotycząca czynników i procesów glebotwórczych kształtujących gleby i ich przestrzenne rozmieszczenie w powiązaniu z elementami środowiska przyrodniczego Ma wiedzę dotyczącą zasad oceny jakości i przydatności rolniczej gleb użytków gruntowych. Ma wiedzę dotyczącą treści i zastosowań map glebowych
Weryfikacja: sprawdzian pisemny
Powiązane efekty kierunkowe: K_W13
Powiązane efekty obszarowe: T1A_W02
Efekt GK.NIK123_W04
Ma wiedzę dotycząca źródeł danych o glebach i sposobach ich wykorzystania.Ma wiedzę jak wykorzystać dane o glebach pochodzące z różnych źródeł do analiz przestrzennych
Weryfikacja: sprawdzian pisemny, ocena projektów
Powiązane efekty kierunkowe: K_W17
Powiązane efekty obszarowe: T1A_W03, T1A_W06, T1A_W07
Efekt GK.NIK123_W05
Zna treść zasady wykreślania map klasyfikacyjnych
Weryfikacja: sprawdzian pisemny
Powiązane efekty kierunkowe: K_W19
Powiązane efekty obszarowe: T1A_W03, T1A_W10
Efekt GK.NIK123_W06
Ma ogólną wiedzę dotycząca wykorzystania zdjęć lotniczych do gleboznawczej klasyfikacji gruntów
Weryfikacja: sprawdzian pisemny
Powiązane efekty kierunkowe: K_W21
Powiązane efekty obszarowe: T1A_W03, T1A_W07

Profil ogólnoakademicki - umiejętności

Efekt GK.NIK123_U01
Potrafi wykorzystać informacje z map glebowych do oceny zjawisk oraz wyznaczenia kierunków zagospodarowania obszarów
Weryfikacja: Kolokwium, ocena projektów
Powiązane efekty kierunkowe: K_U01
Powiązane efekty obszarowe: T1A_U01
Efekt GK.NIK123_U02
Potrafi zweryfikować pracę kolegi przy realizacji zadania
Weryfikacja: Ocena projektu
Powiązane efekty kierunkowe: K_U02
Powiązane efekty obszarowe: T1A_U02
Efekt GK.NIK123_U03
Potrafi sporządzic opis odkrywki podstawowej
Weryfikacja: sprawdzian pisemny
Powiązane efekty kierunkowe: K_U03
Powiązane efekty obszarowe: T1A_U03
Efekt GK.NIK123_U04
Potrafi wykorzystać dane z literatury do oceny zjawisk przyrodniczych
Weryfikacja: sprawdzian pisemny
Powiązane efekty kierunkowe: K_U06
Powiązane efekty obszarowe: T1A_U05
Efekt GK.NIK123_U05
Potrafi wskazać i opisać cechy gleby wskazujące na proces glebotwórczy. Potrafi na podstawie cech gleby zaliczyć daną glebę do określonej klasy bonitacyjnej oraz kompleksu przydatności rolniczej. Potrafi wykreślić mapę klasyfikacyjną i glebowo-rolniczą dla wybranego obszaru. Potrafi zinterpretować wybrany fragment map glebowych oraz pozyskać informacje o glebie z innych źródeł oraz zintegrować je.
Weryfikacja: sprawdzian pisemny, ocena projektów
Powiązane efekty kierunkowe: K_U15
Powiązane efekty obszarowe: T1A_U10, T1A_U15
Efekt GK.NIK123_U06
Potrafi zinterpretować mapy glebowo-rolnicze pozyskane z zasobów Ośrodka dokumentacji
Weryfikacja: bieżąca kontrola
Powiązane efekty kierunkowe: K_U16
Powiązane efekty obszarowe: T1A_U10, T1A_U15
Efekt GK.NIK123_U07
Potrafi wskazać dane z mapy glebowo-rolniczej obrazujące rzeźbę terenu i kierunki spaków
Weryfikacja: bieżąca kontrola
Powiązane efekty kierunkowe: K_U19
Powiązane efekty obszarowe: T1A_U12, T1A_U14, T1A_U16