Drukuj Eksport do pliku (MS Word)
Nazwa przedmiotu:
Generalizacja informacji geograficznej
Koordynator przedmiotu:
prof. nzw. dr hab. inż. Robert Olszewski
Status przedmiotu:
Obowiązkowy
Poziom kształcenia:
Studia II stopnia
Program:
Geodezja i Kartografia
Grupa przedmiotów:
Obowiązkowe
Kod przedmiotu:
GK.SMS263
Semestr nominalny:
2 / rok ak. 2013/2014
Liczba punktów ECTS:
2
Liczba godzin pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się:
- udział w wykładach: 15 x 1 godz. = 15 godz., - udział w zajęciach projektowych: 15 x 1 godz. = 15 godz., - przygotowanie do zajęć: 15 x 0,5 godz. = 7,5 godz., - dokończenie (w domu) sprawozdań z ćwiczeń projektowych: 4 x 2 godz. = 8 godz., - udział w konsultacjach związanych z realizacją projektu: 5 x 1 godz. = 5 godz. - przygotowanie do egzaminu i obecność na egzaminie: 10 godz. Razem 60 godzin, co odpowiada 2 punktom ECTS
Liczba punktów ECTS na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
- udział w wykładach: 15 x 1 godz. = 15 godz., - udział w zajęciach projektowych: 15 x 1 godz. = 15 godz., - udział w konsultacjach związanych z realizacją projektu: 5 x 1 godz. = 5 godz. - obecność na egzaminie: 2 godz. Razem 37 godzin, co odpowiada 1,2 pkt ECTS
Język prowadzenia zajęć:
polski
Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym:
- udział w zajęciach projektowych: 15 x 1 godz. = 15 godz., - przygotowanie do zajęć: 15 x 0,5 godz. = 7,5 godz., - dokończenie (w domu) sprawozdań z ćwiczeń projektowych: 4 x 2 godz. = 8 godz., Razem 30,5 godzin, co odpowiada 1 pkt ECTS
Formy zajęć i ich wymiar w semestrze:
  • Wykład15h
  • Ćwiczenia0h
  • Laboratorium0h
  • Projekt15h
  • Lekcje komputerowe0h
Wymagania wstępne:
podstawy kartografii topograficznej i tematycznej oraz redakcji i opracowania map
Limit liczby studentów:
16
Cel przedmiotu:
Celem przedmiotu jest poznanie zasad generalizacji informacji geograficznej rozumianej zarówno jako "klasyczna" generalizacja kartograficzna map analogowych, jak i uogólnienie informacji w bazie danych przestrzennych. Podczas zajęć omawiana jest także koncepcja wielorozdzielczych baz danych oraz wieloskalowych prezentacji kartograficznych w geoportalach topograficznych i tematycznych.
Treści kształcenia:
Modelowanie kartograficzne – aspekty teoretyczne. Wprowadzenie do generalizacji informacji geograficznej. Modele generalizacji: Ratajskiego, Weibla i Brassela, Shea i McMastera. Generalizacja obiektywna i subiektywna, interaktywna i wsadowa, generalizacja modelu DLMi DCM. Metody, operatory i algorytmy generalizacji. Bazy wielorozdzielcze – MRDB. Generalizacja rzeźby terenu. Narzędzia generalizacji informacji geograficznej. Zastosowanie metod inteligencji obliczeniowej w procesie uogólniania informacji przestrzennej – SSN i FIS. Generalizacja danych rastrowych – filtracja liniowa i nieliniowa. Metodyka uogólniania informacji geograficznej, wnioskowanie na podstawie uzyskanych wyników. Zastosowanie SSN i systemów FIS do nieliniowej generalizacji danych rastrowych (numeryczny model terenu). Generalizacja danych wektorowych – dobór operatorów, algorytmów i parametrów. Uproszczenie i wygładzenie danych liniowych i powierzchniowych, zmiana reprezentacji geometrycznej, przesunięcie, obrót, ortogonalizacja. Metodyka uogólniania informacji geograficznej, wnioskowanie na podstawie uzyskanych wyników. Zastosowanie różnych narzędzi GIS do generalizacji danych wektorowych: ArcGIS, GeoMedia, MapInfo; porównanie uzyskanych wyników. Generalizacja rzeźby terenu, iteracyjne usuwanie punktów modelu TIN.
Metody oceny:
Ocena aktywności podczas zajęć, sprawozdań merytorycznych z realizacji projektów oraz egzamin końcowy.
Egzamin:
tak
Literatura:
1.Chrobak T., 2007, Podstawy cyfrowej generalizacji kartograficznej, uczelniane Wydawnictwa Naukowo-Dydaktyczne, Kraków 2.Gotlib D., Olszewski R., Iwaniak A., 2007, GIS. Obszary zastosowań, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 3.Grünreich D., 1995, Development of Computer-Assisted Generalization on the Basis of Cartographic Model Theory, In: GIS and Generalization - Methodology and Practice, London, Great Britain, Taylor & Francis 4.Mackaness W., Ruas A., Sarjakoski T., 2007, Generalisation of Geographic Information. Cartographic Modelling and Applications, Elsevier Science 5. Weibel R., 1995, Map generalization in the context of digital systems, Cartography and GIS, vol. 22, no. 4
Witryna www przedmiotu:
Uwagi:

Efekty uczenia się

Profil ogólnoakademicki - wiedza

Efekt W_01
posiada wiedzę teoretyczną o kartograficznych metodach generalizacji informacji geograficznej
Weryfikacja: generalizacja rzeźby terenu i treści topograficznej
Powiązane efekty kierunkowe: K_W04, K_W06, K_W09, K_W10, K_W11
Powiązane efekty obszarowe: T2A_W04, T2A_W07, T2A_W08, T2A_W09, T2A_W11, T2A_W04, T2A_W10, T2A_W06, T2A_W07, T2A_W04, T2A_W07, T2A_W04, T2A_W07
Efekt
ma wiedzę na temat operatorów generalizacji oraz sposobach ich parametryzacji
Weryfikacja: zaliczenie przedmiotu
Powiązane efekty kierunkowe: K_W04, K_W11, K_W12, K_W13, K_W14
Powiązane efekty obszarowe: T2A_W04, T2A_W07, T2A_W08, T2A_W04, T2A_W07, T2A_W04, T2A_W07, T2A_W08, T2A_W10, T2A_W07, T2A_W08, T2A_W04, T2A_W07, T2A_W04, T2A_W05, T2A_W07, T2A_W04, T2A_W07, T2A_W04, T2A_W05, T2A_W07

Profil ogólnoakademicki - umiejętności

Efekt U_01
potrafi samodzielnie dokonać generalizacji mapy topograficznej i tematycznej
Weryfikacja: samodzielnie wykonane opracowania kartograficzne
Powiązane efekty kierunkowe: K_U01, K_U02, K_U08, K_U12, K_U18, K_U17
Powiązane efekty obszarowe: T2A_U01, T2A_U02, T2A_U03, T2A_U05, T2A_U12, T2A_U17, T2A_U18, T2A_U05, T2A_U10, T2A_U16, T2A_U10, T2A_U12, T2A_U08, T2A_U17, T2A_U18
Efekt
potrafi dokonac poprawnej generalizacji informacji geograficznej zgromadzonej w bazie danych przestrzennych
Weryfikacja: samodzielnie zrealizowane ćwieczenie
Powiązane efekty kierunkowe: K_U01, K_U02, K_U03, K_U12, K_U17, K_U18, K_U20
Powiązane efekty obszarowe: T2A_U01, T2A_U02, T2A_U03, T2A_U04, T2A_U05, T2A_U08, T2A_U09, T2A_U10, T2A_U12, T2A_U19, T2A_U08, T2A_U17, T2A_U18, T2A_U08, T2A_U10, T2A_U12, T2A_U13, T2A_U16, T2A_U17, T2A_U19, T2A_U15

Profil ogólnoakademicki - kompetencje społeczne

Efekt KS_01
potrafi współpracować w grupie oraz współpracowac z przedstawicielami innych branż przy tworzeniu koncepcji pochodnych opracowań kartograficznych oraz uzyskać niezbędne informacje konieczne dla poprawnego modelowania informacji geograficznej
Weryfikacja: praca zespołowa w grupie
Powiązane efekty kierunkowe: K_K01, K_K04, K_K06
Powiązane efekty obszarowe: T2A_K06, T2A_K03, T2A_K02