Drukuj Eksport do pliku (MS Word)
Nazwa przedmiotu:
Logika
Koordynator przedmiotu:
mgr Tomasz Zbrzezny
Status przedmiotu:
Obowiązkowy
Poziom kształcenia:
Studia I stopnia
Program:
Ekonomia
Grupa przedmiotów:
Obowiązkowe
Kod przedmiotu:
ZKO 4
Semestr nominalny:
2 / rok ak. 2015/2016
Liczba punktów ECTS:
2
Liczba godzin pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się:
50 godzin, w tym: wykład 16 godzin, przygotowanie do zajęć wraz z lekturą 24 godziny, przygotowanie do kolokwium I, II - 8 godzin, konsultacje 2 godziny
Liczba punktów ECTS na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
I. 0,64 - wykłady II. 0,08 - konsultacje
Język prowadzenia zajęć:
polski
Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym:
0
Formy zajęć i ich wymiar w semestrze:
  • Wykład240h
  • Ćwiczenia0h
  • Laboratorium0h
  • Projekt0h
  • Lekcje komputerowe0h
Wymagania wstępne:
brak
Limit liczby studentów:
min. 15
Cel przedmiotu:
Zapoznanie z podstawowymi pojęciami logiki. Celem nauczania przedmiotu jest wyrobienie umiejętności omawiania procesów poznawczych, poprawnego formułowania myśli, definiowania, dzielenia, wnioskowania. Podniesienie kultury logicznej u studentów.
Treści kształcenia:
Wykłady: Przedmiot i zadania logiki. Przegląd problematyki (2). Logiczna teoria języka. Wady wyrażeń językowych. Środki zaradcze (2). Definicje i warunki ich poprawności . Podział logiczny (2). Wnioskowanie dedukcyjne. Symbolika rachunku zdań. Tautologie logiczne i metody ich sprawdzania (2). Symbolika rachunku nazw. Formy wnioskowania bezpośredniego. Kwadrat logiczny (2). Sylogistyka i sprawdzanie słuszności trybów sylogistycznych (2). Wnioskowania niededukcyjne i problem ich konkluzywności. Wnioskowanie indukcyjne i redukcyjne (2).
Metody oceny:
2 kolokwia dotyczące treści zawartych w programie zajęć.
Egzamin:
nie
Literatura:
1. Ziembiński Z.: Logika praktyczna 2. Mała encyklopedia logiki 3. Ajdukiewicz K.: Język i poznanie 4. Kotarbiński T.: Elementy teorii poznania, logiki formalnej i metodologii nauk 5. Szaniawski K.: O nauce, rozumowaniu i wartościach
Witryna www przedmiotu:
www.knes.pw.plock.pl
Uwagi:
brak

Efekty uczenia się

Profil ogólnoakademicki - umiejętności

Efekt U01
Potrafi posługiwać się pojęciami logiki języka i logiki formalnej. Zna podstawowe rodzaje wnioskowania.
Weryfikacja: Kolokwium I, II - rozwiązywanie zadań
Powiązane efekty kierunkowe: K_U01
Powiązane efekty obszarowe: S1A_U01
Efekt U13
Posiada umiejętność omawiania czynności poznawczych, potrafi poprawnie definiować, dzielić, wnioskować, dowodzić. Potrafi dostrzec i nazwać błędy w słownym przekazywaniu myśli.
Weryfikacja: Kolokwium I, II - rozwiązywanie zadań
Powiązane efekty kierunkowe: K_U13
Powiązane efekty obszarowe: S1A_U05

Profil ogólnoakademicki - kompetencje społeczne

Efekt K03
Jest zdolny do logicznego i analitycznego myślenia. Jest bardziej krytyczny (niedogmatyczny)
Weryfikacja: Kolokwium I, II - rozwiązywanie zadań
Powiązane efekty kierunkowe: K_K03
Powiązane efekty obszarowe: S1A_K03