- Nazwa przedmiotu:
- Mechanika/ Mechanics
- Koordynator przedmiotu:
- prof. nzw. dr hab. inż. Ryszard Maroński
- Status przedmiotu:
- Obowiązkowy
- Poziom kształcenia:
- Studia I stopnia
- Program:
- Inżynieria Materiałowa
- Grupa przedmiotów:
- Obowiązkowe
- Kod przedmiotu:
- MECH
- Semestr nominalny:
- 3 / rok ak. 2015/2016
- Liczba punktów ECTS:
- 3
- Liczba godzin pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się:
- Około 100 godz. pracy studenta poświęconych rozwiązywaniu zadań (3 punkty ECTS)
- Liczba punktów ECTS na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
- 3 punkty ECTS (wykłady - 15 godz., ćwiczenia - 30 godz, konsultacje do wykładów i ćwiczeń - 30 godz., razem : 75 godz.)
- Język prowadzenia zajęć:
- polski
- Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym:
- Formy zajęć i ich wymiar w semestrze:
-
- Wykład15h
- Ćwiczenia30h
- Laboratorium0h
- Projekt0h
- Lekcje komputerowe0h
- Wymagania wstępne:
- Fizyka i matematyka ze szkoły średniej.
- Limit liczby studentów:
- wykład- bez limitu, ćwiczenia 15-30 osób
- Cel przedmiotu:
- Umiejętność rozwiązywania podstawowych zagadnień z Kinematyki i Dynamiki
- Treści kształcenia:
- Kinematyka: Równania ruchu punktu w różnych układach współrzędnych. Ruch ciała sztywnego: postępowy, obrotowy wokół osi stałej, płaski, z uwzględnieniem ruchu punktu względem ruchomego układu współrzędnych. Dynamika: Dynamiczne równania ruchu punktu w różnych układach współrzędnych. Twierdzenia o przyrostach pędu, krętu i energii punktu materialnego, układu punktów i ciał sztywnych. Podstawy teorii drgań układów mechanicznych.
- Metody oceny:
- 3-5 kolokwiów w trakcie semestru, pisemny egzamin końcowy
- Egzamin:
- tak
- Literatura:
- 1. R. Maroński: Materiały do wykładu.
2. F.P. Beer, E.R. Johnston: Vector Mechanics for Engineers, McGraw-Hill, wiele wydań.
3. J. Leyko: Mechanika Ogólna, PWN, vol. 2, wiele wydań.
4. Dowolny podręcznik akademicki z Mechaniki Ogólnej.
- Witryna www przedmiotu:
- brak
- Uwagi:
Efekty uczenia się
Profil ogólnoakademicki - wiedza
- Efekt Mech_W1
- Student umie ułożyć równania ruchu punktu w różnych układach współrzędnych. Rozróżnia rodzaje ruchów ciała sztywnego. Zna twierdzenia o przyrostach pędu, krętu i energii punktu materialnego, układu punktów i ciał sztywnych. Zna podstawy teorii drgań układów mechanicznych.
Weryfikacja: Kolokwia, egzamin końcowy
Powiązane efekty kierunkowe:
IM_W02, IM_W04
Powiązane efekty obszarowe:
T1A_W01, T1A_W02
Profil ogólnoakademicki - umiejętności
- Efekt Mech_U1
- Student umie rozwiązywać proste problemy z zakresu mechaniki niutonowskiej. Student na podstawie wiedzy uzyskanej w trakcie zajęć, a także przeprowadzonej analizy literatury fachowej rozwija poprzez pracę własną swoje umiejętności i wiedzę z zakresu zagadnień mechaniki.
Weryfikacja: Kolokwia, egzamin końcowy
Powiązane efekty kierunkowe:
IM_U01, IM_U02, IM_U05
Powiązane efekty obszarowe:
T1A_U01, T1A_U02, T1A_U05
Profil ogólnoakademicki - kompetencje społeczne
- Efekt Mech_K01
- Student ma potrzebę uczenia się przez całe życie. Rozumie problem dezaktualizacji nabytej wiedzy – będący wynikiem zachodzących w świecie nauki zmian, w tym pojawiania się nowych odkryć.
Weryfikacja: Ocena zaangażowania studenta w dyskusji
Powiązane efekty kierunkowe:
IM_K01
Powiązane efekty obszarowe:
T1A_K01