Drukuj Eksport do pliku (MS Word)
Nazwa przedmiotu:
Rzeczoznawstwo samochodowe
Koordynator przedmiotu:
dr inż. Piotr Fundowicz
Status przedmiotu:
Obowiązkowy
Poziom kształcenia:
Studia I stopnia
Program:
Mechanika i Budowa Maszyn
Grupa przedmiotów:
Obieralne
Kod przedmiotu:
408
Semestr nominalny:
7 / rok ak. 2015/2016
Liczba punktów ECTS:
3
Liczba godzin pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się:
brak
Liczba punktów ECTS na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
brak
Język prowadzenia zajęć:
polski
Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym:
brak
Formy zajęć i ich wymiar w semestrze:
  • Wykład30h
  • Ćwiczenia0h
  • Laboratorium0h
  • Projekt0h
  • Lekcje komputerowe0h
Wymagania wstępne:
Znajomość zagadnień związanych z budową pojazdów.
Limit liczby studentów:
zgodnie z zarządzeniem Rektora
Cel przedmiotu:
Celem przedmiotu jest zapoznanie studenta z podstawowymi pojęciami i problemami związanymi z pracą rzeczoznawcy techniki samochodowej i ruchu drogowego oraz biegłego sądowego z tego obszaru. Zaprezentowane zostaną typowe działania rzeczoznawcy w trakcie jego aktywności zawodowej.
Treści kształcenia:
Definicja rzeczoznawcy i biegłego sądowego, wymagane kompetencje, zakres uprawnień, umocowania prawne; rola i miejsce rzeczoznawcy w postępowaniu sądowym oraz w opiniowaniu pozasądowym; stowarzyszenia rzeczoznawcze; systemy korporacyjne szkolenia rzeczoznawców, certyfikacja rzeczoznawców. Pojęcie opinii rzeczoznawczej i sądowej. Rzetelność (wiarygodność) opinii. Wybrane zagadnienia praktyki rzeczoznawczej: metody dokumentacji dowodów rzeczowych, zdarzenia drogowe pozorowane.
Metody oceny:
praca zaliczeniowa
Egzamin:
nie
Literatura:
Wojciech Wach, Leon Prochowski, Jan Unarski, Jerzy Wicher: „Podstawy rekonstrukcji wypadków drogowych”, WKiŁ Warszawa 2014. Jacek Wierciński, Adam Reza (red): „Wypadki drogowe. Vademecum biegłego sądowego”, Instytut Ekspertyz Sądowych, Kraków 2006.
Witryna www przedmiotu:
brak
Uwagi:
przedmiot specjalnościowy zgłaszany przez Instytut na bieżący semestr, uruchamiany wg zapisów studentów.

Efekty uczenia się