Drukuj Eksport do pliku (MS Word)
Nazwa przedmiotu:
Praktyczne aspekty symulacji i optymalizacji
Koordynator przedmiotu:
Prof. zw. dr hab. inż. Andrzej Osiadacz
Status przedmiotu:
Obowiązkowy
Poziom kształcenia:
Studia II stopnia
Program:
Inżynieria Środowiska
Grupa przedmiotów:
Inżynieria Gazownictwa
Kod przedmiotu:
Semestr nominalny:
3 / rok ak. 2014/2015
Liczba punktów ECTS:
3
Liczba godzin pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się:
Wykład 15 godz., Zajęcia projektowe 15 godz., Ćwiczenia obliczeniowe 15 godz., Zapoznanie się z literaturą 15 godz., Napisanie programu, uruchomienie, weryfikacja 20 godz., Przygotowanie do egzaminu, obecność na egzaminie 10 godz.
Liczba punktów ECTS na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
2
Język prowadzenia zajęć:
polski
Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym:
1
Formy zajęć i ich wymiar w semestrze:
  • Wykład225h
  • Ćwiczenia225h
  • Laboratorium225h
  • Projekt225h
  • Lekcje komputerowe0h
Wymagania wstępne:
Limit liczby studentów:
0
Cel przedmiotu:
Przekazanie praktycznej wiedzy z zakresu symulacji i optymalizacji sieci gazowych.
Treści kształcenia:
Badanie właściwości obliczeniowych algorytmów symulacji i optymalizacji.
Metody oceny:
Oz = 0.5Ow + 0.2Oćw. + 0.3Op
Egzamin:
tak
Literatura:
Witryna www przedmiotu:
Uwagi:

Efekty uczenia się

Profil ogólnoakademicki - wiedza

Efekt W01
Posiada rozszerzoną i ugruntowaną wiedzę dotycząca praktycznego zastosowania algorytmów i programów symulacyjnych i optymalizacyjnych ze szczególnym uwzględnieniem procesów technologicznych w gazownictwie.
Weryfikacja:
Powiązane efekty kierunkowe:
Powiązane efekty obszarowe:

Profil ogólnoakademicki - umiejętności

Efekt U01
Posiada umiejętności samodzielnego stosowania programów symulacyjnych i optymalizacyjnych, stosując określone kryteria ich wyboru.
Weryfikacja:
Powiązane efekty kierunkowe:
Powiązane efekty obszarowe:

Profil ogólnoakademicki - kompetencje społeczne

Efekt K01
Rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i podnoszenia kompetencji zawodowych.
Weryfikacja:
Powiązane efekty kierunkowe:
Powiązane efekty obszarowe: