Drukuj Eksport do pliku (MS Word)
Nazwa przedmiotu:
Integracja rozproszonych systemów informatycznych
Koordynator przedmiotu:
dr inż. Olga Sobolewska
Status przedmiotu:
Fakultatywny ograniczonego wyboru
Poziom kształcenia:
Studia II stopnia
Program:
Zarządzanie i Inżynieria Produkcji
Grupa przedmiotów:
Z3 - Gospodarka cyfrowa
Kod przedmiotu:
5P2Z3
Semestr nominalny:
4 / rok ak. 2016/2017
Liczba punktów ECTS:
3
Liczba godzin pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się:
75h (3 ECTS): 20h (ćwiczenia) + 1h (konsultacje) + 13h (zapoznanie się ze wskazaną literaturą przedmiotu) + 15h (samodzielne wyszukiwanie treści oraz analiza i selekcja materiału w internetowych serwisach tematycznych i portalach branżowych) + 18h (wykonanie ćwiczeń projektowych) + 8h (przygotowanie do zaliczenia przedmiotu)
Liczba punktów ECTS na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
0,8 ECTS: 20h (ćwiczenia) + 1h (konsultacje) = 21h
Język prowadzenia zajęć:
polski
Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym:
2,1 ECTS: 20h (ćwiczenia) + 15h (samodzielne wyszukiwanie treści oraz analiza i selekcja materiału w internetowych serwisach tematycznych i portalach branżowych) + 18h (wykonanie ćwiczeń projektowych) = 53h
Formy zajęć i ich wymiar w semestrze:
  • Wykład0h
  • Ćwiczenia300h
  • Laboratorium0h
  • Projekt0h
  • Lekcje komputerowe0h
Wymagania wstępne:
Wiedza z zakresu podstaw analizy i projektowania systemów bazodanowych. Umiejętność projektowania relacyjnego modelu danych oraz jego implementacji w środowisku MS Access.
Limit liczby studentów:
od 15 do 30 (ćwiczenia)
Cel przedmiotu:
Celem zajęć jest zapoznanie studentów z problematyką integracji autonomicznych systemów informatycznych przedsiębiorstwa. Omówione zostaną zagadnienia związane z projektowaniem systemów informatycznych w architekturze dwu-, trój- wielo-warstwowej oraz metody budowy i wdrożenia platform integrujących systemy informatyczne. Student nabędzie praktyczne umiejętności w zakresie strategicznego zarządzania wdrażaniem, integracją i rozwojem konstelacji systemów informatycznych przedsiębiorstwa oraz kompetencje w zakresie pracy zespołowej.
Treści kształcenia:
1) Wprowadzenie – mapa systemów informatycznych współczesnych przedsiębiorstw, na przykładzie firmy usługowej (np. operatora telekomunikacyjnego), przedsiębiorstwa produkcyjnego, firmy finansowej, firmy handlowej. Konieczność standaryzacji funkcjonalności aplikacji. Potrzeba integracji systemów informatycznych. 2) Odmiany integracji. Podstawowe metody integracji. Integracja warstw biznesowej, operacyjnej i procesowej. 3) Podstawy projektowania systemów informatycznych w architekturze klient – serwer. Architektura serwera baz danych klasy SQL (obiekty danych, mechanizmy kontroli integralności danych, techniki łączenia operacji na danych w transakcje). 4) Architektura usługowa (SOA), Usługi sieciowe (Web Services). 5) Architektura systemów rozproszonych. 6) Standardy elektronicznej wymiany danych EDI. 7) Platformy integracyjne. 8) SCM – zintegrowane łańcuchy logistyczne. 9) Portale korporacyjne. 10) Zarządzanie projektem integracyjnym w środowisku e-biznesowym. Równoległe przygotowanie projektu zespołowego (2 osoby w zespole, przy konsultacyjnym wsparciu prowadzącego). Prezentacja i dyskusja wyników prac projektowych. Opracowanie i weryfikacja raportu końcowego.
Metody oceny:
Ocena formatywna: na zajęciach sprawdzane jest wykonanie zadań i ćwiczeń projektowych; poszczególne elementy projektu są systematycznie omawiane i weryfikowane przez prowadzącego; istnieje możliwość poprawy projektu. Ocena sumatywna: oceniany jest poziom merytoryczny poszczególnych ćwiczeń projektowych, terminowość wykonania prac, redakcja raportu końcowego oraz wynik rozmowy zaliczeniowej członków zespołu z prowadzącym; ocena z ćwiczeń w zakresie 2-5. Ocena końcowa z przedmiotu: do zaliczenia wymagane jest uzyskanie oceny >=3.
Egzamin:
nie
Literatura:
[1] Górski T.: Platformy integracyjne. PWN, Warszawa 2012. [2] Długosz J.: Nowoczesne technologie w logistyce. PWE, Warszawa 2009.
Witryna www przedmiotu:
www.eLecturer.edu.pl
Uwagi:

Efekty uczenia się

Profil ogólnoakademicki - wiedza

Efekt 5P2Z3_W01
ma usystematyzowaną wiedzę w zakresie metod projektowania architektury systemów rozproszonych z wykorzystaniem usług sieciowych SOA, Web - Sevices
Weryfikacja: weryfikacja wykonania zespołowych ćwiczeń projektowych
Powiązane efekty kierunkowe:
Powiązane efekty obszarowe:
Efekt 5P2Z3_W02
ma usystematyzowaną wiedzę w zakresie technik implementacji platform integrujących autonomiczne systemy informatyczne przedsiębiorstwa
Weryfikacja: weryfikacja wykonania zespołowych ćwiczeń projektowych
Powiązane efekty kierunkowe:
Powiązane efekty obszarowe:
Efekt 5P2Z3_W03
poznał obszary zastosowania platform integracyjnych we współczesnym przedsiębiorstwie m.in. poprzez wdrażanie rozwiązań klasy B2B, B2C, B2A
Weryfikacja: weryfikacja wykonania zespołowych ćwiczeń projektowych.
Powiązane efekty kierunkowe:
Powiązane efekty obszarowe:

Profil ogólnoakademicki - umiejętności

Efekt 5P2Z3_U01
potrafi zdefiniować cel, zakres oraz technologię realizacji projektu integracyjnego.
Weryfikacja: weryfikacja wykonania zespołowych ćwiczeń projektowych
Powiązane efekty kierunkowe:
Powiązane efekty obszarowe:
Efekt 5P2Z3-_U02
potrafi opracować strategię rozwoju i integracji infrastruktury informatycznej przedsiębiorstwa
Weryfikacja: weryfikacja wykonania zespołowych ćwiczeń projektowych
Powiązane efekty kierunkowe:
Powiązane efekty obszarowe:
Efekt 5P2Z3_U03
potrafi efektywnie wykorzystywać współczesne narzędzia informatyczne wspomagające budowę i wdrażanie rozwiązań integracyjnych
Weryfikacja: weryfikacja wykonania zespołowych ćwiczeń projektowych
Powiązane efekty kierunkowe:
Powiązane efekty obszarowe:

Profil ogólnoakademicki - kompetencje społeczne

Efekt 5P2Z3_K01
ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie konieczność dalszego doskonalenia się zawodowego i rozwoju zawodowego w zakresie projektowania, wdrażania i użytkowania rozwiązań klasy B2B, B2C, B2A
Weryfikacja: ocena aktywności na zajęciach, pracy w zespole i sposobu realizacji projektu
Powiązane efekty kierunkowe:
Powiązane efekty obszarowe:
Efekt 5P2Z3_K02
ma świadomość wymiernych strat ekonomicznych, redundancji danych i informacji oraz obniżenia efektywności pracy z tytułu braku integracji w obszarze systemów informatycznych przedsiębiorstwa
Weryfikacja: ocena aktywności na zajęciach, pracy w zespole i sposobu realizacji projektu
Powiązane efekty kierunkowe:
Powiązane efekty obszarowe:
Efekt 5P2Z3-K3
ma świadomość, że rozwiązania integracyjne projektowane w skali przedsiębiorstwa mają odniesienie do problematyki współdziałania i integracji systemów informatycznych Państwa.
Weryfikacja: ocena aktywności na zajęciach, pracy w zespole i sposobu realizacji projektu.
Powiązane efekty kierunkowe:
Powiązane efekty obszarowe: