Drukuj Eksport do pliku (MS Word)
Nazwa przedmiotu:
Informatyka I
Koordynator przedmiotu:
Zbigniew Kacprzyk, dr inż.
Status przedmiotu:
Obowiązkowy
Poziom kształcenia:
Studia I stopnia
Program:
Budownictwo
Grupa przedmiotów:
Obowiązkowe
Kod przedmiotu:
INFOR1
Semestr nominalny:
3 / rok ak. 2018/2019
Liczba punktów ECTS:
3
Liczba godzin pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się:
Łącznie 70 godzin: 20 godzin zajęć oraz 50 godzin pracy własnej (wykonanie projektu 30 godz., przygotowanie się do sprawdzianów 20 godz.).
Liczba punktów ECTS na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
20 godzin zajęć w laboratorium komputerowym - 1 ECTS
Język prowadzenia zajęć:
polski
Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym:
indywidualna praca nad wykonaniem projektu 30 godz., przygotowanie się do testu teoretycznego i praktycznego 20 godz. - 2 ECTS
Formy zajęć i ich wymiar w semestrze:
  • Wykład0h
  • Ćwiczenia20h
  • Laboratorium0h
  • Projekt0h
  • Lekcje komputerowe0h
Wymagania wstępne:
Podstawowe informacje z informatyki. Opanowany rysunek technicznych, w tym podstawowe umiejętności pracy z systemami wspomagającymi tworzenie rysunków budowlanych, np. AutoCAD. Podstawy budownictwa ogólnego.
Limit liczby studentów:
jednocześnie max 30 osób w laboratorium komupterowym
Cel przedmiotu:
Po ukończeniu przedmiotu studenci potrafią przygotować model geometryczny obiektu 3D, rozumieją komputerowy zapis obiektów budowlanych, rozumieją zasady sporządzania elektronicznej dokumentacji budowlanej. Dodatkowym celem nauczania jest wykształcenie umiejętności posługiwania się standardowymi funkcjami systemów CAD i BIM oraz nabranie nawyków ciągłego poszukiwania nowych rozwiązań i nowych technologii informatycznych.
Treści kształcenia:
Tematy zajęć laboratoryjnych 1. BIM i modelowanie parametryczne. Wstęp do programu REVIT. 2. Podstawowe polecenia edycyjne - cześć 1. Działania na widokach. Przesuń, kopiuj, obróć, wyrównaj, odsuń, lustro, przytnij, podziel, przypnij. 3. Podstawowe polecenia edycyjne - cześć 2. Widoki a model. Dołącz geometrię. Przyłącz dach i ściany. Schowek: kopiuj / wytnij / wklej. Uzgodnij właściwości. 4. Edycja widoku, widoczności, grafiki. 5. Ustawienie informacji o projekcie. Ściany i stropy - podstawy. 6. Edycja ścian i stropów. Fundamenty. 7. Dach. Budowa i edycja. 8. Schody. Belki. Słupy. 9. Edycja widoków i detali. Przygotowanie dokumentacji 2D. 10. Test teoretyczny i praktyczny - I termin 10. Test teoretyczny - I termin
Metody oceny:
- 3 ćwiczenia punktowane w laboratoriach komputerowych - 1 praca projektowa (przygotowywana przez zespół 3 osobowy) - 1 sprawdzian praktyczny
Egzamin:
nie
Literatura:
[1] Komputerowe wspomaganie projektowania - Z.Kacprzyk, B. Pawłowska, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa 2012. [2] Autorskie materiały umieszczone na stronie przedmiotu: http://bim.il.pw.edu.pl
Witryna www przedmiotu:
http://bim.il.pw.edu.pl
Uwagi:
Projekt należy przekazać w nieprzekraczalnym terminie, który zostanie podany na początku semestru. Obecność na zajęciach w pracowni komputerowej jest obowiązkowa.

Efekty uczenia się

Profil ogólnoakademicki - wiedza

Efekt INFOR1W1
Ma wiedzę na temat komputerowej grafiki inżynierskiej, zna podstawowe zasady komputerowego zapisu obiektów budowlanych
Weryfikacja: test
Powiązane efekty kierunkowe: K1_W02
Powiązane efekty obszarowe: T1A_W01, T1A_W02, T1A_W07

Profil ogólnoakademicki - umiejętności

Efekt INFOR1U1
Potrafi opracować przestrzenny i płaski model geometryczny obiektu budowlanego, umie posługiwać się wybranymi formatami grafiki komputerowej, zna techniki prezentacji projektu.
Weryfikacja: sprawdzian
Powiązane efekty kierunkowe: K1_U24
Powiązane efekty obszarowe: T1A_U01, T1A_U02, T1A_U04, T1A_U05, T1A_U09, T1A_U15

Profil ogólnoakademicki - kompetencje społeczne

Efekt INFOR2K1
Ma świadomość konieczności podnoszenia kompetencji zawodowych i osobistych. Samodzielnie uzupełnia i poszerza wiedzę. Ma świadomość wartości przedsiębiorczości w działaniach i myśleniu inżynierskim
Weryfikacja: ćwiczenia projektowe
Powiązane efekty kierunkowe: K1_K01, K1_K02, K1_K03
Powiązane efekty obszarowe: T1A_K03, T1A_K02, T1A_K05, T1A_K07, T1A_K01, T1A_K05, T1A_K06