- Nazwa przedmiotu:
- Intensyfikacja procesów przemysłowych
- Koordynator przedmiotu:
- dr inż. Artur Poświata
- Status przedmiotu:
- Obowiązkowy
- Poziom kształcenia:
- Studia I stopnia
- Program:
- Biogospodarka
- Grupa przedmiotów:
- obowiązkowe
- Kod przedmiotu:
- 1110-BG000-ISP- 5302
- Semestr nominalny:
- 5 / rok ak. 2018/2019
- Liczba punktów ECTS:
- 2
- Liczba godzin pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się:
- Wykłady 30
Zajęcia laboratoryjne 0
Ćwiczenia
Przygotowanie do zajęć laboratoryjnych 0
Zapoznanie się z literaturą 10
Napisanie programu, uruchomienie, weryfikacja
Przygotowanie raportu
Przygotowanie do egzaminu, obecność na egzaminie 10
- Liczba punktów ECTS na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
- 1
- Język prowadzenia zajęć:
- polski
- Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym:
- 1
- Formy zajęć i ich wymiar w semestrze:
-
- Wykład30h
- Ćwiczenia0h
- Laboratorium0h
- Projekt0h
- Lekcje komputerowe0h
- Wymagania wstępne:
- Podstawy termodynamiki, Mechanika płynów,
Inżynieria procesowa i aparatura
- Limit liczby studentów:
- 90
- Cel przedmiotu:
- Zapoznanie studenta z metodami intensyfikacji procesów, zwiększenia wydajności procesów oraz poprawy ich efektywności; Zapoznania studentów z procesami zintegrowanymi i reaktorami wielofunkcyjnymi; Nauczenie studentów bilansowania i modelowania procesów zintegrowanyc
- Treści kształcenia:
- Treści merytoryczne wykładów
Motywacja i konieczność rozwoju w kierunku intensyfikacji procesów, miara intensywności procesów, metody intensyfikacji procesów
Trendy w rozwoju aparatury – nowe typy aparatów dla procesów bez reakcji chemicznej, oraz dla procesów z reakcją chemiczną, konstrukcja i zasady działania
Metody intensyfikacji procesów: reaktory wielofunkcyjne, separacja hybrydowa, alternatywne źródła energii
Integracja procesów – reaktory wielofunkcyjne: klasyfikacja reaktorów wielofunkcyjnych, charakterystyka reaktorów wielofunkcyjnych, zastosowania reaktorów wielofunkcyjnych
Destylacja reaktywna: zastosowanie i przebieg procesu, metody bilansowania, równania modelu matematycznego, metody modelowania procesu
Adsorpcja i Chromatografia reaktywna: zastosowanie i przebieg procesu, metody bilansowania, równania modelu matematycznego, metody modelowania procesu
Ekstrakcja reaktywna: zastosowanie i przebieg procesu, metody bilansowania, równania modelu matematycznego, metody modelowania procesu
Inne typy reaktorów wielofunkcyjnych: zastosowanie, ogólne zasady modelowania
- Metody oceny:
- egzamin
- Egzamin:
- tak
- Literatura:
- Molga Eugeniusz, Procesy adsorpcji reaktywnej, WNT, Warszawa 2008;
Reay David; Ramshaw Colin; Harvey Adam, Process Intensification - Engineering for Efficiency, Sustainability and Flexibility, Elsevier 2008
- Witryna www przedmiotu:
- -
- Uwagi:
- -
Efekty uczenia się
Profil ogólnoakademicki - wiedza
- Efekt W_01
- Ma szczegółową, uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę obejmującą nowe kierunki rozwoju procesów i aparatury zmierzające do skokowego wzrostu efektywności procesów
Weryfikacja: egzamin
Powiązane efekty kierunkowe:
K_W08
Powiązane efekty obszarowe:
T1A_W03, T1A_W04
- Efekt W_02
- Ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną w zakresie metod i technologii ograniczania emisji szkodliwych czynników dla środowiska przez intensyfikację procesów i miniaturyzację aparatury przemysłowej.
Weryfikacja: egzamin
Powiązane efekty kierunkowe:
K_W13
Powiązane efekty obszarowe:
T1A_W03
Profil ogólnoakademicki - umiejętności
- Efekt U_01
- Ma umiejętność samokształcenia się, m.in. w celu podnoszenia kompetencji zawodowych i osobistych.
Weryfikacja: egzamin
Powiązane efekty kierunkowe:
K_U05
Powiązane efekty obszarowe:
T1A_U05
- Efekt U_02
- Potrafi planować i przeprowadzać eksperymenty zmierzające do zwiększania efektywności procesów, w tym pomiary i symulacje komputerowe, interpretować uzyskane wyniki i wyciągać wnioski
Weryfikacja: egzamin
Powiązane efekty kierunkowe:
K_U08
Powiązane efekty obszarowe:
T1A_U08
- Efekt U_03
- Potrafi wykorzystać do formułowania i rozwiązywania zadań inżynierskich z zakresu zwiększania efektywności procesów metody symulacyjne oraz eksperymentalne
Weryfikacja: egzamin
Powiązane efekty kierunkowe:
K_U09
Powiązane efekty obszarowe:
T1A_U09
- Efekt U_04
- Potrafi - przy formułowaniu i rozwiązywaniu zadań obejmujących projektowanie systemów i procesów biogospodarczych w zakresie zwiększania efektywności procesów - dostrzegać ich aspekty systemowe i pozatechniczne, w tym środowiskowe, organizacyjne, ekonomiczne i prawne.
Weryfikacja: egzamin
Powiązane efekty kierunkowe:
K_U10
Powiązane efekty obszarowe:
T1A_U10
Profil ogólnoakademicki - kompetencje społeczne
- Efekt K_01
- Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie (studia II stopnia, studia podyplomowe, kursy); potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób.
Weryfikacja: egzamin
Powiązane efekty kierunkowe:
K_K01
Powiązane efekty obszarowe:
T1A_K01
- Efekt K_02
- Ma świadomość ważności i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki działalności inżyniera zmierzające do zwiększenia efektywności procesów przemysłowych, w tym ich wpływu na środowisko, i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje.
Weryfikacja: egzamin
Powiązane efekty kierunkowe:
K_K02
Powiązane efekty obszarowe:
T1A_K02