- Nazwa przedmiotu:
- Termiczne przekształcanie odpadów
- Koordynator przedmiotu:
- dr inż. Krystyna Lelicińska-Serafin
- Status przedmiotu:
- Obowiązkowy
- Poziom kształcenia:
- Studia II stopnia
- Program:
- Inżynieria Środowiska
- Grupa przedmiotów:
- Specjalizacyjne
- Kod przedmiotu:
- 1110-ISGOD-MSP-2401
- Semestr nominalny:
- 2 / rok ak. 2018/2019
- Liczba punktów ECTS:
- 3
- Liczba godzin pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się:
- ćwiczenia audytoryjne - 15 godz., zajęcia laboratoryjne - 15 godz., przygotowanie do ćwiczeń laboratoryjnych - 5 godz., zapoznanie się z literaturą - 5 godz., napisanie sprawozdania z zajęć laboratoryjnych - 10 godz., przygotowanie do zaliczenia zajęć audytoryjnych i obecność na nim - 10 godz. Razem: 60 godz.
- Liczba punktów ECTS na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
- 2
- Język prowadzenia zajęć:
- polski
- Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym:
- 1
- Formy zajęć i ich wymiar w semestrze:
-
- Wykład0h
- Ćwiczenia15h
- Laboratorium15h
- Projekt0h
- Lekcje komputerowe0h
- Wymagania wstępne:
- Chemia środowiska
- Limit liczby studentów:
- na ćwiczeniach laboratoryjnych: 12
- Cel przedmiotu:
- Przedstawienie podstawowych informacji dotyczących termicznego przekształcania odpadów. Kształcenie studentów w zakresie termicznego przekształcania odpadów. Zapoznanie z podstawowymi systemami. Przygotowanie merytoryczne do pełnienia różnych funkcji (projektowych, organizacyjnych, koncepcyjnych) w biurach projektów, przedsiębiorstwach związanych z gospodarką odpadami oraz na wszystkich szczeblach administracji w zakresie gospodarki odpadami.
- Treści kształcenia:
- Ćwiczenia audytoryjne:
Podstawowe wymagania prawne w zakresie termicznego przekształcania odpadów – implikacje technologiczne. Charakterystyka metod termicznego przekształcania odpadów, wady i zalety, spalanie i współspalanie. Spalanie bezpośrednie odpadów – etapy procesu spalania, rodzaje palenisk, rozwiązania technologiczne. Piroliza – rozwiązania technologiczne. Zgazowanie. Termiczne przekształcanie różnego typu odpadów (m.in. odpady komunalne, osady ściekowe, odpady niebezpieczne) – wymagania i różnice. Współspalanie w piecach cementowych. Produkty spalania (pozostałość po termicznym przekształcaniu, gazy odlotowe) – metody postępowania. Metody plazmowe.
Ćwiczenia laboratoryjne:
Wprowadzenie do ćwiczeń laboratoryjnych: omówienie zakresu ćwiczeń, kryteria wyboru zakresu badań dla wybranych rodzajów odpadów, warunki zaliczenia, szkolenie bhp, zapoznanie studentów z wybranymi technikami laboratoryjnymi. Zajęcia terenowe – zapoznanie studentów z zakładem termicznego przekształcania odpadów (w tym: przygotowanie odpadów do termicznego przekształcania, parametry procesu, odpady technologiczne (w tym: odpady niebezpieczne) i metody postępowania z odpadami technologicznymi, wpływ zakładu na środowisko i metody zmniejszenia oddziaływania na środowisko). Zajęcia laboratoryjne: Określenie na podstawie badań: warunków bezpiecznego spalania i spalania autotermicznego dla wybranych grup odpadów (wybrana metoda oznaczania zawartości wilgoci, części palnych i niepalnych, skład elementarny części palnych, wartość opałowa); potencjalnego wpływu odpadów na środowisko (oznaczanie sumy metali ciężkich emitowanych w wyniku spalania); warunków magazynowania odpadów przeznaczonych do spalania (oznaczanie temperatury zapłonu i palenia).
- Metody oceny:
- Ocena zintegrowana = ocena ćwiczenia aud. x 50% + ocena ćwiczenia labor. x 50%
- Egzamin:
- nie
- Literatura:
- Poradnik gospodarowania odpadami. Pod redakcją K. Skalmowski. Verlag Dashofer. Warszawa 2013 (aktualizacja kwartalna).
Bilitewski i in. Podręcznik gospodarki odpadami. Seidel Przywecki. Warszawa 2003.
Piecuch T. Spalanie i piroliza odpadów oraz ochrona powietrza przed szkodliwymi składnikami spalin. Koszalin 2002.
Kowalewicz A. Podstawy procesów spalania. Wydawnictwa Naukowo Techniczne. Warszawa 2000.
- Witryna www przedmiotu:
- -
- Uwagi:
- -
Efekty uczenia się
Profil ogólnoakademicki - wiedza
- Efekt W01
- Posiada wiedzę w zakresie chemicznych technik oraz metod stosowanych w unieszkodliwianiu odpadów. Ma podbudowaną teoretycznie wiedzę w zakresie fizycznych i chemicznych technik oraz metod stosowanych w unieszkodliwianiu odpadów.
Weryfikacja: Obecność na ćwiczeniach, zaliczenie kolokwium (forma pisemna).
Powiązane efekty kierunkowe:
IS_W06, IS_W11
Powiązane efekty obszarowe:
T2A_W01, T2A_W03, T2A_W04, T2A_W07, T2A_W04, T2A_W05, T2A_W07
- Efekt W02
- Posiada rozszerzoną, podbudowaną teoretycznie wiedzę z chemii środowiska w tym znajomość nowoczesnych technik stosowanych do pomiaru parametrów jakości osadów i odpadów lub ekotoksykologii.
Weryfikacja: kolokwium wejściowe, obecność na zajęciach i wykonanie badań zgodnie z programem, przygotowania sprawozdania zbiorczego, kolokwium zaliczeniowe.
Powiązane efekty kierunkowe:
IS_W05
Powiązane efekty obszarowe:
T2A_W01, T2A_W03, T2A_W07
Profil ogólnoakademicki - umiejętności
- Efekt U01
- Potrafi przeanalizować i wykorzystać procesy fizyczne, chemiczne i biologiczne w projektowaniu technologicznym
Weryfikacja: Obecność na ćwiczeniach, zaliczenie kolokwium (forma pisemna)
Powiązane efekty kierunkowe:
IS_U17
Powiązane efekty obszarowe:
T2A_U08, T2A_U09, T2A_U10, T2A_U16
- Efekt U02
- Potrafi pozyskać dane i samodzielnie wykonać obliczenia wielkości emisji substancji szkodliwych do środowiska, wytwarzanych w procesach spalania paliw, lub innych procesach technologicznych w tym odzysku i unieszkodliwianiu odpadów.
Weryfikacja: kolokwium wejściowe, obecność na zajęciach i wykonanie badań zgodnie z programem, przygotowania sprawozdania zbiorczego, kolokwium zaliczeniowe
Powiązane efekty kierunkowe:
IS_U03
Powiązane efekty obszarowe:
T2A_U01, T2A_U07, T2A_U10, T2A_U11
- Efekt U03
- Potrafi samodzielnie przeanalizować, opisać i ocenić przebieg procesów fizycznych, chemicznych i biologicznych w systemach gospodarki odpadami.
Weryfikacja: Obecność na ćwiczeniach laboratoryjnych, zaliczenie kolokwium (forma pisemna), kolokwium wejściowe, obecność na zajęciach i wykonanie badań zgodnie z programem, przygotowania sprawozdania zbiorczego, kolokwium zaliczeniowe
Powiązane efekty kierunkowe:
IS_U16
Powiązane efekty obszarowe:
T2A_U01, T2A_U03, T2A_U05, T2A_U04
Profil ogólnoakademicki - kompetencje społeczne
- Efekt K01
- Rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się i podnoszenia kompetencji zawodowych i osobistych w zakresie projektowania technologicznego oraz ma świadomość odpowiedzialności za wspólnie realizowane zadania, związane z pracą zespołową w projektowaniu.
Weryfikacja: Obecność na ćwiczeniach audytoryjnych i laboratoryjnych, zaliczenie kolokwium (forma pisemna), kolokwium wejściowe, obecność na zajęciach i wykonanie badań zgodnie z programem, przygotowania sprawozdania zbiorczego, kolokwium zaliczeniowe.
Powiązane efekty kierunkowe:
IS_K01, IS_K04
Powiązane efekty obszarowe:
T2A_K01, T2A_K04