Drukuj Eksport do pliku (MS Word)
Nazwa przedmiotu:
Międzywydziałowy projekt interdyscyplinarny BIM - mpiBIM
Koordynator przedmiotu:
dr inż. Piotr Bartkiewicz, dr inż Jarosław Chudzicki
Status przedmiotu:
Fakultatywny dowolnego wyboru
Poziom kształcenia:
Studia II stopnia
Program:
Inżynieria Środowiska
Grupa przedmiotów:
Obieralne
Kod przedmiotu:
1110-ISOOO-MSP-3509
Semestr nominalny:
3 / rok ak. 2018/2019
Liczba punktów ECTS:
9
Liczba godzin pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się:
Wykład: 15 godz Ćwiczeniaprojektowe: 75 Zapoznanie się ze wskazaną literaturą 15 Konsultacje w zespołach międzywydziałowych 50 Praca własna w zespołach 50 Przygotowanie referatu/prezentacji 15 Przygotowanie do zaliczenia wykładów i obecność na zaliczeniu 5
Liczba punktów ECTS na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
4
Język prowadzenia zajęć:
polski
Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym:
5
Formy zajęć i ich wymiar w semestrze:
  • Wykład15h
  • Ćwiczenia0h
  • Laboratorium0h
  • Projekt75h
  • Lekcje komputerowe0h
Wymagania wstępne:
Podstawy informatyki
Limit liczby studentów:
15
Cel przedmiotu:
Zapoznanie studentów z zagadnieniami projektowania zintegrowanego, współpracy między-branżowej oraz wykorzystania idei BIM w praktyce projektowej. W ramach przedmiotu stu-denci pozyskują wiedzę na temat międzybranżowego projektowania zintegrowanego. W ra-mach przedmiotu na 5 Wydziałach PW (Architektury, Inżynierii Lądowej, Instalacji Budow-lanych, Hydrotechniki i Inżynierii Środowiska, Elektrycznym oraz Zarządzania) tworzone są kilkunastoosobowe grupy reprezentujące daną branżę. W ramach projektu studenci połączeni w międzywydziałowe zespoły projektowe tworzą koncepcję projektową zadanych projektów. Studenci kierunku Inżynieria Środowiska na bazie poznanych zasad wdrażają je w projekcie integrującym branże instalacyjne (wentylacja, klimatyzacja, ogrzewnictwo, ciepła i zimna woda, kanalizacja). Wstępne propozycje rozwiązań instalacyjnych są następnie integrowane z branżą architektoniczną, konstrukcyjną i elektryczną budynku w procesie projektowania zin-tegrowanego. W części praktycznej studenci wykonują w grupach projektowych koncepcję rozwiązań systemów budynkowych wykorzystując narzędzia BIM.
Treści kształcenia:
Wykłady: Wprowadzenie do projektu – założenia, wymagania, zasady funkcjonowania zespołów – praca zespołowa. Podstawy procesu inwestycyjnego opartego o projektowanie zintegrowane. BIM w architekturze. BIM w konstrukcji. BIM w instalacjach sanitarnych. BIM w instalacjach elektrycznych. Zasady zarządzania projektem, zasady zarządzania pracą zespołową, metody oceny efektywności pracy projektowej. Zasady wdrożenia BIM w zespole międzybranżowym, BEP – BIM Execution Plan, LOD – Poziom dokładności dokumentacji BIM Ćwiczenia projektowe: Wprowadzenie do projektu – założenia, wymagania, zasady funkcjonowania zespołów – praca zespołowa. Opracowanie międzybranżowej koncepcji wybranego budynku na podstawie wytycznych inwestora. Opracowanie koncepcji wybranego budynku w środowisku BIM, wraz z koordynacją międzybranżową. Opracowanie prezentacji podsumowującej i prezentacja otrzymanych wyników projektowania zintegrowanego.
Metody oceny:
Ocena zintegrowana stanowi średnią ważoną z zaliczenia wykładów i zajęć projektowych.
Egzamin:
nie
Literatura:
Ponieważ prezentowany przedmiot przybliża niezwykle dynamicznie rozwijającą się dziedzinę podstawową literaturą jest zestaw materiałów przygotowanych przez prowadzących jako odnośniki do aktualnych pozycji literaturowych i stron internetowych umieszczony na stronie internetowej przedmiotu.
Witryna www przedmiotu:
www.is.pw.edu.pl
Uwagi:
-

Efekty uczenia się

Profil ogólnoakademicki - wiedza

Efekt W01
Posiada szczegółową wiedzę z mechaniki i dynamiki płynów w zakresie prze-pływów w sieciach i instalacjach ogrzewczych, wentylacyjnych, klimatyza-cyjnych, wodociągowych i kanalizacyjnych.
Weryfikacja: Zaliczenie
Powiązane efekty kierunkowe: IS_W10
Powiązane efekty obszarowe: T2A_W03, T2A_W04, T2A_W07
Efekt W02
Posiada szczegółową wiedzę z zakresu projektowania, budowy, modernizacji i eksploatacji sieci i instalacji ogrzewczych, wentylacyjnych, klimatyza-cyjnych, wodociągowych i kanalizacyjnych.
Weryfikacja: Zaliczenie
Powiązane efekty kierunkowe: IS_W12
Powiązane efekty obszarowe: T2A_W03, T2A_W05, T2A_W07
Efekt W03
Posiada szczegółową wiedzę z zakresu możliwości korzystania z pakietów inżynierskiego oprogramowania przy doborze i eksploatacji urządzeń techno-logicznych i regulacyjnych w sieciach i instalacjach ogrzewczych, wentyla-cyjnych, klimatyzacyjnych, wodociągowych i kanalizacyjnych.
Weryfikacja: Zaliczenie
Powiązane efekty kierunkowe: IS_W13
Powiązane efekty obszarowe: T2A_W04, T2A_W05, T2A_W07, T2A_W11
Efekt W04
Posiada podstawową wiedzę o cyklu życia produktów, obiektów, elementów instalacji i urządzeń sanitarnych, a także w zakresie wpływu regulacji automatycznej na jakość i ekonomikę procesów w sieciach i instalacjach ogrzewczych, wentylacyjnych, klimatyzacyjnych, wodociągowych i kanalizacyjnych i zna zasady zrównoważonego rozwoju.
Weryfikacja: Zaliczenie
Powiązane efekty kierunkowe: IS_W14
Powiązane efekty obszarowe: T2A_W05, T2A_W06, T2A_W07
Efekt W05
Posiada podstawową wiedzę o aktualnych kierunkach rozwoju i modernizacji w zakresie systemów ciepłowniczych, systemów ogrzewania, systemów klimatyzacji, systemów zaopatrzenia w wodę, odprowadzania ścieków.
Weryfikacja: Zaliczenie
Powiązane efekty kierunkowe: IS_W15
Powiązane efekty obszarowe: T2A_W04, T2A_W05, T2A_W07, T2A_W11
Efekt W06
Posiada podstawową wiedzę z zakresu właściwości fizycznych, mechanicz-nych i eksploatacyjnych materiałów stosowanych w obiektach budowlanych, urządzeniach, sieciach i instalacjach w sieciach i instalacjach ogrzewczych, wentylacyjnych, klimatyzacyjnych, wodociągowych i kanalizacyjnych.
Weryfikacja: Zaliczenie
Powiązane efekty kierunkowe: IS_W19
Powiązane efekty obszarowe: T2A_W05, T2A_W06

Profil ogólnoakademicki - umiejętności

Efekt U01
Potrafi modelować proste układy sieci cieplnych, centralnego ogrzewania, instalacji wentylacji i klimatyzacji, urządzeń i sieci i instalacji wodociągo-wych i kanalizacyjnych, potrafi wykorzystać właściwości statyczne i dyna-miczne podstawowych procesów z zakresu ciepłownictwa, ogrzewnictwa, wentylacji, klimatyzacji wodociągów i kanalizacji do opracowania odpowiednich struktur układów regulacji.
Weryfikacja: Projekty zespołowe, prezentacje indywidualne i zespołowe
Powiązane efekty kierunkowe: IS_U04
Powiązane efekty obszarowe: T2A_U08, T2A_U09
Efekt U02
Potrafi dobrać typowe urządzenia stosowane w ciepłownictwie, ogrzewnic-twie, klimatyzacji lub w systemach wodociągowych i kanalizacyjnych.
Weryfikacja: Projekty zespołowe, prezentacje indywidualne i zespołowe
Powiązane efekty kierunkowe: IS_U05
Powiązane efekty obszarowe: T2A_U11, T2A_U12
Efekt U03
Potrafi zaprojektować instalacje lub układy automatycznej regulacji w zakresie: kształtowania wymaganej jakości powietrza wewnętrznego, lub uzdatniania wody i oczyszczania ścieków stosując właściwe narzędzia do wspomagania projektowania lub grafiki inżynierskiej.
Weryfikacja: Projekty zespołowe, prezentacje indywidualne i zespołowe
Powiązane efekty kierunkowe: IS_U07
Powiązane efekty obszarowe: T2A_U09, T2A_U15, T2A_U19
Efekt U04
Potrafi określić wartości skumulowanych wskaźników zużycia energii i zaso-bów naturalnych lub emisji zanieczyszczeń (zna zasady inżynierii zrównowa-żonego rozwoju), w ciepłownictwie, ogrzewnictwie, klimatyzacji, lub wskaź-ników zapotrzebowania i zużycia wody oraz ilości ścieków.
Weryfikacja: Projekty zespołowe, prezentacje indywidualne i zespołowe
Powiązane efekty kierunkowe: IS_U09
Powiązane efekty obszarowe: T2A_U09, T2A_U10, T2A_U15
Efekt U05
Potrafi prowadzić metodami matematycznymi analizy porównawcze rożnych rozwiązań technologicznych z zakresu ciepłownictwa, ogrzewnictwa, klimatyzacji, lub zaopatrzenia w wodę i odprowadzania ścieków.
Weryfikacja: Projekty zespołowe, prezentacje indywidualne i zespołowe
Powiązane efekty kierunkowe: IS_U11
Powiązane efekty obszarowe: T2A_U08, T2A_U09
Efekt U06
Potrafi opracować i zaprezentować w odpowiedniej formie projekt, system lub proces typowy dla ciepłownictwa, lub ogrzewnictwa, lub klimatyzacji lub zaopatrzenia w wodę i odprowadzania ścieków w języku polskim i języku obcym. Potrafi czytać prasę fachową (także w języku obcym) i prowadzić proces samokształcenia się.
Weryfikacja: Projekty zespołowe, prezentacje indywidualne i zespołowe
Powiązane efekty kierunkowe: IS_U13, IS_U15
Powiązane efekty obszarowe: T2A_U02, T2A_U03, T2A_U05, T2A_U09, T2A_U14, T2A_U01, T2A_U03, T2A_U05, T2A_U04
Efekt U07
Potrafi projektować, realizować i eksploatować elementy systemu ogrzewcze-go, lub klimatyzacyjnego, lub zaopatrzenia w wodę i odprowadzania ścieków.
Weryfikacja: Projekty zespołowe, prezentacje indywidualne i zespołowe
Powiązane efekty kierunkowe: IS_U18
Powiązane efekty obszarowe: T2A_U03, T2A_U07, T2A_U15, T2A_U18

Profil ogólnoakademicki - kompetencje społeczne

Efekt K01
Rozumie potrzebę ciągłego dokształcania sie i podnoszenia kompetencji zawodowych i osobistych
Weryfikacja: Projekty zespołowe, prezentacje indywidualne i zespołowe
Powiązane efekty kierunkowe: IS_K01
Powiązane efekty obszarowe: T2A_K01
Efekt K02
Ma świadomość wagi pozatechnicznych aspektów i skutków działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko i związanej z tym odpowie-dzialności za podejmowane decyzje i realizowane zadania indywidualnie i zespołowo
Weryfikacja: Projekty zespołowe, prezentacje indywidualne i zespołowe
Powiązane efekty kierunkowe: IS_K02, IS_K04
Powiązane efekty obszarowe: T2A_K02, T2A_K04
Efekt K03
Ma świadomość konieczności działania w sposób profesjonalny i przestrzegania zasad etyki zawodowej. Potrafi przekazać informacje techniczne w sposób powszechnie zrozumiały, posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych, w języku polskim i języku obcym.
Weryfikacja: Projekty zespołowe, prezentacje indywidualne i zespołowe
Powiązane efekty kierunkowe: IS_K03, IS_K06
Powiązane efekty obszarowe: T2A_K03, T2A_K07