Drukuj Eksport do pliku (MS Word)
Nazwa przedmiotu:
Finanse osobiste
Koordynator przedmiotu:
mgr Tomasz Paweł Tyc
Status przedmiotu:
Fakultatywny dowolnego wyboru
Poziom kształcenia:
Studia I stopnia
Program:
Administracja
Grupa przedmiotów:
Obieralne
Kod przedmiotu:
A13_FO
Semestr nominalny:
5 / rok ak. 2016/2017
Liczba punktów ECTS:
3
Liczba godzin pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się:
1. Udział w ćwiczeniach: 30h 2. Praca własna (łącznie): 45h a) przygotowanie się do zajęć: 25h b) zapoznanie się z literaturą: 15h c) konsultacje: 5h Łączny czas pracy studenta: 75h
Liczba punktów ECTS na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
1,4 ECTS 1. Udział w ćwiczeniach: 30h 2. Konsultacje: 5h
Język prowadzenia zajęć:
polski
Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym:
1,4 ECTS 1. Udział w ćwiczeniach: 30h 2. Konsultacje: 5h
Formy zajęć i ich wymiar w semestrze:
  • Wykład0h
  • Ćwiczenia30h
  • Laboratorium0h
  • Projekt0h
  • Lekcje komputerowe0h
Wymagania wstępne:
Brak – przedmiot o charakterze podstawowym.
Limit liczby studentów:
grupa obieralna
Cel przedmiotu:
Przekazanie podstawowych informacji nt. zasad poprawnego zarządzania finansami osobistymi, w szczególności: 1. tworzenia i analizowania budżetu osobistego i gospodarstwa domowego, 2. aktywnego korzystania z produktów lokacyjnych, 3. bezpiecznego użytkowania produktów kredytowych. Ponadto pokazane zostaną przykłady zastosowań podstawowych strategii inwestycyjnych dla produktów o niskim poziomie ryzyka (zgodnie z Rekomendacją "U" Komisji Nadzoru Finansowego).
Treści kształcenia:
1. Zajęcia organizacyjne (2h) 2. Dlaczego warto myśleć o finansach osobistych (2h) 3. Zjawiska mikro- i makro-ekonomiczne a finanse osobiste (4h) 4. Wstęp do matematyki finansowej (4h) 5. Instytucje publiczne i prywatne na rynku finansowym (2h) 6. Podstawowe produkty lokacyjne (2h) 7. Podstawowe produkty kredytowe (2h) 8. Psychologia pieniądza (4h) 9. Zarządzanie finansami osobistymi (4h) 10. Tworzenie własnych strategii (2h) 11. Prezentacje projektów (2h)
Metody oceny:
Podstawą zaliczenia przedmiotu jest uzyskanie pozytywnych ocen z prac zaliczeniowych oraz prezentacji przygotowywanej w grupie. 1. Zajęcia ćwiczeniowe przeprowadzane są w grupach. W ich ramach trwa praca na bazie studiów przypadku przygotowanych przez wykładowcę (m.in. w obszarze analizy danych, przygotowanie strategii) bądź z renomowanych źródeł (HBR, Kottler itd.). 2. Dotychczasowy postęp w przyswajaniu wiedzy, może być sprawdzony z wykorzystaniem tzw. mikro-quizów (w ramach platformy MOODLE lub quizizz). 3. W ramach grupy przygotowywana jest również zadanie projektowe, którego wynik będzie zaprezentowany i poddany dyskusji z udziałem wszystkich studentów. 4. Prace zaliczające (w liczbie nie przekraczającej 6) przeprowadzane są z wykorzystaniem platformy MOODLE. Z bazy predefiniowanych pytań testowych, generowany jest dla każdego studenta indywidualny zakres pytań, który należy samodzielnie rozwiązać. Ocena końcowa jest określana na podstawie uzyskanych not z (1) indywidualnych prac zaliczających oraz (2) pracy grupowej.
Egzamin:
nie
Literatura:
Literatura podstawowa: 1. Cash A.: Psychologia dla bystrzaków. Helion, Warszawa 2014. 2. Płókarz R.: Bankowość osobista. CeDeWu, Warszawa 2017. 3. Jaworski W.L.: Zawadzka Z. (red. nauk.): Bankowość. Instytucje, operacje, zarządzanie. Poltext, Warszawa 2017. 3. Milic-Czerniak R.: Finanse osobiste - Kompetencje, narzędzia, instytucje, produkty, decyzje. Difin, Warszawa 2016. 4. Pring M.J.: Psychologia inwestowania. Wolter Kluwers, Warszawa 2006. 5. Sobczyk M.: Matematyka finansowa - Podstawy teoretyczne, przykłady, zadania. Agencja Wydawnicza Placet, Warszawa 2000. 6. Socha J.: Rynek papierów wartościowych w Polsce. Olympus, Warszawa 2003. Literatura uzupełniająca: 1. Bar T.: Inwestowanie pieniędzy w praktyce - Wykorzystaj okazje jakie daje polski rynek. Złote Myśli, Warszawa 2008. 2. Komar Z.: Sztuka inwestowania. PRET, Warszawa 1994. 3. Pardoe J.: Jak to robi Warren Buffet? 24 genialne strategie największego na świecie inwestora giełdowego. Wydawnictwo Studio Emka, Warszawa 2012. 4. Zaremba A.: Giełda – Podstawy inwestowania (wyd. III). ONE press, Warszawa 2014.
Witryna www przedmiotu:
www.dlastudentowpw.moodle.org.pl
Uwagi:
Indywidualny login i hasło wykładowca przekazuje studentom podczas zajęć organizacyjnych. W ich trakcie wyjaśnione zostają również zasady działania platoformy MOODLE.

Efekty uczenia się

Profil ogólnoakademicki - wiedza

Efekt W_01
Student posiada wiedzę na temat podstaw zagadnień prawnych regulujących obszar finansów osobistych. Dotyczy to zarówno zasad funkcjonowanian rynku, dostępnej oferty, jak rownież - praw i obowiązków konsumenta na rynku finansowym.
Weryfikacja: W trakcie zajęć studenci wykonują szereg krótkich prac pisemnych sprawdzających opanowanie podstawowej wiedzy teoretycznej. Wyniki prac pisemnych są omawiane z prowadzącym zajęcia.
Powiązane efekty kierunkowe: K_W07, K_W12
Powiązane efekty obszarowe: S1A_W11, S1A_W01, S1A_W02, S1A_W04, S1A_W07

Profil ogólnoakademicki - umiejętności

Efekt U_01
Student potrafi zidentyfikować główne parametry kosztowe oraz ryzyka związane z wyborem prostego produktu finansowego (lokacyjnego, kredytowego lub inwestycyjnego)
Weryfikacja: Studenci uczą się zastosowania w praktyce zdobytej wiedzy przez rozwiązywanie praktycznych zadań (studium przypadku / case study), zawierających problem z finansów osobistych. Rozwiązania zadań są omawiane z prowadzącym zajęcia.
Powiązane efekty kierunkowe: K_U01, K_U05
Powiązane efekty obszarowe: P1A_U01, P1A_U02, P1A_U03, P1A_U05, P1A_U06, P1A_U07, P1A_U08, P1A_U09, P1A_U10, S1A_U03, S1A_U05, S1A_U06, S1A_U07, S1A_U08
Efekt U_02
Student potrafi zidentyfikować podmioty dzialające na rynku finansów osobistych, zwłaszcza instytucje publiczne.
Weryfikacja: W trakcie zajęć studenci wykonują szereg krótkich prac pisemnych sprawdzających opanowanie podstawowych umiejętności doboru źródeł danych oraz prawa. Wyniki prac są omawiane z prowadzącym zajęcia zarówno podczas spotkań całej grupy, jak również - w trakcie konsultacji.
Powiązane efekty kierunkowe: K_U02, K_U03
Powiązane efekty obszarowe: S1A_U01, S1A_U02, S1A_U04, S1A_U06, S1A_U07, S1A_U02, S1A_U03, S1A_U06, S1A_U08

Profil ogólnoakademicki - kompetencje społeczne

Efekt K_01
Student nabywa kompetencje niezbędne do świadomego zawierania transakcji dotyczących produktów wykrozystywanych do zarządzania finansami osobistymi
Weryfikacja: W trakcie zajęć studenci wykonują w grupach zadania dotyczące wybranych elementów planowania finansów osobistych. Komunikacja, negocjowania oraz zdolność przekonywania sprawdzane są w trakcie pracy grupy, a także w toku dyskusji z prowadzącym. Prowadzący zajęcia ma możliwość sprawdzenia czy uczestnicy nabyli niezbędne kompetencje.
Powiązane efekty kierunkowe: K_K03, K_K05
Powiązane efekty obszarowe: S1A_K04, S1A_K06, S1A_K04, S1A_K05, S1A_K07
Efekt K_02
Student nabywa kompetencje niezbędne do prostej automatyzacji procesów lokacyjnych
Weryfikacja: W trakcie zajęć studenci wykonują w grupach zadania dotyczące wybranych elementów finansów osobistych. Zdolność do prostej automatyzacji procesów lokacyjnych jest sprawdzana przez prowadzącego w toku realizacji następujących po sobie (sekwencyjnie) zadań. Osiągnięte efekty są omawiane i oceniane przez prowadzącego zajęcia.
Powiązane efekty kierunkowe: K_K01, K_K06
Powiązane efekty obszarowe: S1A_K01, S1A_K02, S1A_K03, S1A_K04, S1A_K05, S1A_K07, S1A_K02, S1A_K03, S1A_K04