- Name of course:
- Język obcy 34
- Coordinator of course:
- Lektorzy zatrudnieni w Studium Języków Obcych.
- Type of course:
- Compulsory
- Level of education:
- First cycle studies
- Programme:
- Mechanika i Projektowanie Maszyn
- Group of courses:
- Język obcy
- Code of course:
- NJMOD34
- Nominal semester:
- 5 / AY 2018/2019
- Number of ECTS credits:
- 4
- Number of hours of student’s work to achieve learning outcomes:
- 1) Liczba godzin kontaktowych – 63, w tym:
a) udział w ćwiczeniach – 60 godz.,
b) konsultacje – 3 godz.
2) Praca własna studenta – 50 godz., w tym:
a) bieżące przygotowywanie się do zajęć, wykonywanie prac domowych – 20 godz.,
b) przygotowywanie się do sprawdzianów – 20 godz.,
c) przygotowanie się do kolokwium zaliczeniowego –testu – 10.
RAZEM - 113 godz.
- Number of ECTS credits on the course with direct participation of academic teacher:
- 2 punkty ECTS - liczba godzin kontaktowych – 63, w tym:
a) udział w ćwiczeniach – 60 godz.,
b) konsultacje – 3 godz.
- Language of course:
- polish
- Number of ECTS credits on practical activities on the course:
- 4 punkty ECTS.
- Form of didactic studies and number of hours per semester:
-
- Lecture0h
- Exercise type of course60h
- Laboratory0h
- Project type of course0h
- Computer lessons0h
- Preliminary requirements:
- Student rozumie wypowiedzi i często używane wyrażenia w zakresie tematów, związanych z życiem codziennym. Potrafi porozumiewać się w rutynowych, prostych sytuacjach, wymagających jedynie bezpośredniej wymiany zdań na tematy znane i typowe. Potrafi w prosty sposób opisywać swoje pochodzenie i otoczenie, w którym żyje, a także poruszać sprawy związane z najważniejszymi potrzebami życia codziennego.
- Limit of students:
- Purpose of course:
- Rozwój znajomości jęz. angielskiego na poziomie B1 zgodnie z Europejskim Opisem Kształcenia Językowego w zakresie języka ogólnego.
- Contents of education:
- Materiał leksykalny: Słownictwo związane z takimi tematami jak projektowanie (design), edukacja, projekty i inżynierskie, budownictwo. Słowotwórstwo – tworzenie
przymiotników, czasowników i rzeczowników, rzeczowniki abstrakcyjne, określenia ilości i jakości. Słownictwo związane z takimi tematami jak reklama, biznes, projektowanie (design) oraz edukacja. Tworzenie przymiotników, czasowników i rzeczowników, rzeczowniki abstrakcyjne. Materiał gramatyczny: czasowniki modalne, zdania złożone względne, strona bierna, przedimki.
Przymiotniki, słowotwórstwo – połączenia przymiotnika z rzeczownikiem oraz rzeczownika z rzeczownikiem, drugi okres warunkowy, stopniowanie przymiotników, czasy Past Continuous, Past Perfect, czasowniki modalne, zdania złożone względne.
Sprawności językowe: rozwój umiejętności mówienia, czytania i słuchania powiązanych z materiałem leksykalnym, pisanie sprawozdania i opisu procesu.
Rozwój umiejętności mówienia, czytania i słuchania powiązanych z materiałem leksykalnym, pisanie listu formalnego, tekstu wyrażającego opinię, emaila, sprawozdania.
- Methods of evaluation:
- ▪ praca na lekcji,
▪ prace domowe,
▪ krótkie prace kontrolne,
▪ test końcowy.
Wymagania do zaliczenia:
obecność na zajęciach (dopuszczalne 2 nieusprawiedliwione nieobecności),
▪ zaliczenie wszystkich prac kontrolnych,
▪ wykonanie wszystkich prac domowych,
▪ aktywne uczestnictwo w zajęciach,
▪ uzyskanie pozytywnej oceny z testu zaliczeniowego (waga oceny z testu zaliczeniowego w ocenie końcowej: 50%).
- Exam:
- yes
- Literature:
- Language Leader Intermediate (wyd. Pearson Longman).
Dodatkowe ćwiczenia gramatyczne i leksykalne do omawianych zagadnień.
- Website of the course:
- Notes:
Effects of education
General academic profile - knowledge
- Effect NJMOD34_W1
- Student zna słownictwo dotyczące omawianych tematów, zna formy
omawianych rodzajów tekstów, zna omawiane zagadnienia gramatyczne.
Verification: ▪ praca na lekcji, ▪ prace domowe, ▪ krótkie prace kontrolne, ▪ test końcowy
Field of study related learning outcomes:
MiBM1_W11
Area of study related learning outcomes:
T1A_W02, T1A_W05, T1A_W06, T1A_W08
General academic profile - skils
- Effect NJMOD34_U1
- Pisanie: Student potrafi tworzyć różne rodzajów tekstów – list, wypełnić formularz, napisać ogłoszenie. Potrafi napisać porady.
Czytanie: Student potrafi przeczytać i zrozumieć tekst dotyczący danego tematu, tekst dotyczący zagadnień związanych z dniem codziennym, potrafi
przeczytać i zrozumieć rubryki w formularzu. Potrafi zrozumieć główne wątki przekazu tekstu z zakresu studiowanej dziedziny.
Mówienie: Student potrafi wypowiadać się na temat wspomnień, mówić o problemach dnia codziennego, porozmawiać na dany temat, potrafi brać
udział w dyskusji zgadzając się z rozmówcą oraz potrafi wyrażać własne zdanie. Potrafi opowiedzieć zasłyszaną historię. Potrafi uzasadnić swoją
wypowiedź.
Słuchanie: Student potrafi zrozumieć krótkie komunikaty, potrafi zrozumieć audycję radiową dotyczącą omawianego tematu.
Verification: ▪ praca na lekcji, ▪ prace domowe, ▪ krótkie prace kontrolne, ▪ test końcowy
Field of study related learning outcomes:
MiBM1_U01, MiBM1_U02, MiBM1_U06
Area of study related learning outcomes:
T1A_U01, T1A_U06, T1A_U02, T1A_U06
General academic profile - social competences
- Effect NJMOD34_K1
- Student posiada umiejętność pracy w grupie, dostosowania kontekstu wypowiedzi do różnych sytuacji (np. na gruncie towarzyskim i oficjalnym),
prowadzenia rozmowy i dyskusji.
Verification: praca na lekcji
Field of study related learning outcomes:
MiBM1_K03
Area of study related learning outcomes:
T1A_K03