Drukuj Eksport do pliku (MS Word)
Nazwa przedmiotu:
Technologiczne wspomaganie planowania i zapewniania ciągłości działania
Koordynator przedmiotu:
dr inż. Michał Wiśniewski
Status przedmiotu:
Obowiązkowy
Poziom kształcenia:
Studia II stopnia
Program:
Zarządzanie Bezpieczeństwem Infrastruktury Krytycznej
Grupa przedmiotów:
Kierunkowe
Kod przedmiotu:
-
Semestr nominalny:
3 / rok ak. 2019/2020
Liczba punktów ECTS:
2
Liczba godzin pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się:
2 ECTS 15h ćwiczenia + 5h kons. grupowe i indywidualne + 10h zapoznanie się ze wskazana literaturą + 10h przygotowanie do zajęć + 10h przygotowanie raportu i prezentacji = 50h
Liczba punktów ECTS na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
0,80 ECTS 15h ćwiczenia + 5h kons. grupowe i indywidualne = 20h
Język prowadzenia zajęć:
polski
Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym:
2 ECTS 15h ćwiczenia + 5h kons. grupowe i indywidualne + 10h zapoznanie się ze wskazana literaturą + 10h przygotowanie do zajęć + 10h przygotowanie raportu i prezentacji = 50h
Formy zajęć i ich wymiar w semestrze:
  • Wykład0h
  • Ćwiczenia15h
  • Laboratorium0h
  • Projekt0h
  • Lekcje komputerowe0h
Wymagania wstępne:
-
Limit liczby studentów:
- od 25 osób do limitu miejsc w sali laboratoryjnej (ćwiczenia)
Cel przedmiotu:
Celem przedmiotu jest aby student zapoznał się z elementami PCD dotyczącymi sposobu określania zasobów niezbędnych do realizacji PCD, wskazywania środków technicznych wspomagających fazy PCD, określania lokalizacji wykonywania prac awaryjnych oraz wyznaczania lokalizacji rezerwowych ośrodków przetwarzania danych.
Treści kształcenia:
B. Ćwiczenia: 1. Zajęcia wprowadzające, wybór procesu do analizy 2. Wykonanie modelu procesu w notacji BPMN 3. Analiza ryzyka, Opracowanie PCD dla wybranego zagrożenia 4. Wskazanie zasobów niezbędnych do realizacji rozpatrywanego PDC 5. Określenie lokalizacji miejsca wykonywania prac awaryjnych 6. Wyznaczenie lokalizacji zapasowego ośrodka przetwarzania danych 7. Prezentacja wyników
Metody oceny:
B. Ćwiczenia: 1. Ocena formatywna: Raport z ćwiczeń (max 45 pkt.) + Prezentacja (max. 15 pkt.) 2. Ocena sumatywna: Na skali 2,0; 3,0; 3,5; 4,0; 4,5; 5,0.
Egzamin:
nie
Literatura:
Obowiązkowa: 1. Kaszubski, R., Romańczuk, D., 2012. Księga dobrych praktyk w zakresie zarządzania ciągłością działania. Warszawa: Związek Banków Polskich 2. Kaczmarek T., Ćwiek G., 2009, Ryzyko kryzysu a ciągłość działania, Warszawa: Difin 3. Bukowski, L., 2016. Zapewnienie ciągłości dostaw w zmiennym i niepewnym otoczeniu, Dąbrowa Górnicza: Wyższa Szkoła Biznesu. Uzupełniająca: 4. Norma ISO 22301:2012, System Zarządzania ciągłością działania 5. Correia, D., 2013. Bussiness Continuity. 2nd edition, Oxford: Elsevier. 6. Zawiła-Niedźwiecki J., 2013, Zarządzanie ryzykiem operacyjnym w zapewnianiu ciągłości działania, Kraków-Warszawa. edu-Libri
Witryna www przedmiotu:
www.olaf.wz.pw.edu.pl
Uwagi:
Praca w zespołach 3-4 osobowych

Efekty uczenia się

Profil ogólnoakademicki - wiedza

Charakterystyka B2_W10
Student ma uporządkowaną i podbudowaną teore-tycznie wiedzę obejmującą kluczowe zagadnienia związane z zarządzaniem ryzykiem w szczególności opracowania PCD
Weryfikacja: Raport z ćwiczeń + Prezentacja
Powiązane charakterystyki kierunkowe:
Powiązane charakterystyki obszarowe:

Profil ogólnoakademicki - umiejętności

Charakterystyka B2_U09
Student potrafi wykorzystywać posiadaną wiedzę w zakresie formułowania i rozwiązywania problemów decyzyjnych dotyczących zarządzania ryzykiem w szczególności opracowania PCD
Weryfikacja: Raport z ćwiczeń + Prezentacja
Powiązane charakterystyki kierunkowe:
Powiązane charakterystyki obszarowe:

Profil ogólnoakademicki - kompetencje społeczne

Charakterystyka B2_K05
Student jest gotów do uznawania znaczenia wiedzy z zakresu bezpieczeństwa w organizacji w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych, z uwzględnieniem wsparcia technologicznego
Weryfikacja: Raport z ćwiczeń + Prezentacja
Powiązane charakterystyki kierunkowe:
Powiązane charakterystyki obszarowe: