Drukuj Eksport do pliku (MS Word)
Nazwa przedmiotu:
Historia architektury i urbanistyki
Koordynator przedmiotu:
dr inż.arch. Ewa Jarecka - Bidzińska, dr inż. arch. Agata Wagner, dr inż. arch. Alicja Szmelter
Status przedmiotu:
Obowiązkowy
Poziom kształcenia:
Studia I stopnia
Program:
Gospodarka Przestrzenna
Grupa przedmiotów:
Obowiązkowe
Kod przedmiotu:
GP.SIK119
Semestr nominalny:
1 / rok ak. 2019/2020
Liczba punktów ECTS:
3
Liczba godzin pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się:
1. Liczba godzin kontaktowych – 40 godzin, w tym: a) uczestnictwo w wykładach z historii architektury - 10 godzin b) uczestnictwo w wykładach z historii urbanistyki - 20 godziny c) udział w konsultacjach - 10 godzin 2. Praca własna studenta – 60 godzin, w tym: a) bieżące przygotowanie do uczestnictwa w wykładach - 15 godzin b) studia nad literaturą przedmiotu - 25 godzin c) przygotowanie do kolokwium z wykładu - 20 godzin Łączny nakład pracy studenta wynosi 100 godzin, co odpowiada 4 punktom ECTS.
Liczba punktów ECTS na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
1,6 pkt. ECTS - liczba godzin kontaktowych 50, w tym: a) uczestnictwo w wykładach z historii architektury - 10 godzin b) uczestnictwo w wykładach z historii urbanistyki - 20 godziny c) udział w konsultacjach - 10 godzin
Język prowadzenia zajęć:
polski
Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym:
Formy zajęć i ich wymiar w semestrze:
  • Wykład30h
  • Ćwiczenia0h
  • Laboratorium0h
  • Projekt0h
  • Lekcje komputerowe0h
Wymagania wstępne:
Podstawowa wiedza z architektury i urbanistyki.
Limit liczby studentów:
-
Cel przedmiotu:
Zdobycie podstawowej wiedzy z zakresu historii architektury i urbanistyki ze szczególnym uwzględnieniem przestrzennej kompozycji założeń urbanistycznych. Rozpoznanie stylów i elementów charakterystycznych dla różnych kompozycji historycznych i współczesnych. Zapoznanie się z ogólną genezą form architektonicznych oraz etapami rozwoju myśli urbanistycznej. Przystosowanie przyszłych planistów przestrzennych do krytycznej obserwacji środowiska kulturowego. Zdobycie umiejętności odczytania wartości dziedzictwa kulturowego w zagospodarowaniu przestrzennym oraz zrozumienia potrzeby jego ochrony. Zdobycie świadomości: znaczenia ciągłości historycznej krajobrazu kulturowego i różnorodnych uwarunkowań procesu kształtowania przestrzeni, w tym wpływu nurtów estetycznych. Zrozumienie architektury i urbanistyki w kontekście uwarunkowań społecznych, przyrodniczych, kulturowych, ekonomicznych, ideowych i artystycznych. Zdobycie umiejętności wykorzystania znajomości historii architektury i urbanistyki oraz wrażliwości na przejawy sztuki w otaczającej rzeczywistości w budowaniu własnej postawy twórczej i jako inspirację własnej kreacji.
Treści kształcenia:
Wykłady z historii architektury (10 h) obejmują w układzie chronologicznym architekturę powszechną od starożytności do czasu rewolucji przemysłowej (II połowa XVIII w.), z odniesieniem do architektury polskiej. Przedstawiany jest ogólny rys rozwoju form budownictwa i architektury oraz wybrane kluczowe zasady ich kształtowania w kontekście czasu, miejsca oraz uwarunkowań. Układ wykładów jest chronologiczny i przedstawiają one wybrane przykłady. Tematyka wykładów: 1. Architektura starożytna: Egipt, Grecja i Rzym. 2. Architektura romańska. Architektura gotycka. 3. Architektura renesansowa. Architektura baroku. 4. Architektura późnego baroku i klasycyzmu XVIII w. 5. Architektura XIX w. w Europie. Wykłady z historii urbanistyki (20 h) prezentują założenia i kompozycje urbanistyczne w kontekście czasu i rozwoju miast. Wydobyte są te cechy kompozycji przestrzennej, które są najbardziej charakterystyczne dla danej epoki. Układ wykładów jest chronologiczny. Ramy czasowe cyklu obejmują okres od starożytności do wybuchu I wojny światowej. Przedstawione są wybrane przykłady i problemy. Tematyka wykładów: 1. Historia budowy miast - wprowadzenie. Początki cywilizacji miejskiej. Czynniki urbanistyczne powstawania i rozwoju miast 2. Dorobek urbanistyki starożytności. 3. Urbanistyka wczesnego średniowiecza w Europie. Próg lokacyjny. Polskie miasta w dobie średniowiecza. 4. Europejskie miasta w dobie średniowiecza. 5. Teoria i praktyka doby Renesansu: traktaty renesansowe, przebudowa i zakładanie miast. Zamość. Twierdze i zamki. Miasto doby baroku, założenia rezydencjonalne, place miejskie: Rzym, Paryż, Wersal. Warszawa w XVII – XVIII w. 6. Miasta doby Oświecenia i Rewolucji Francuskiej. Rozwój fortyfikacji napoleońskich. 7. Przebudowa stolic europejskich w XIX wieku a rozwój Warszawy. 8. Urbanistyka na przełomie XIX i XX wieku. Wpływ rewolucji przemysłowej na przekształcenia miast i wsi oraz nowe kierunki ich rozwoju. Znaczenie aspektów politycznych i militarnych w strukturze miasta. Fortyfikacje Imperium Rosyjskiego – Twierdza Warszawa. 9. Kolokwium zaliczeniowe z wiedzy prezentowanej na wykładach – termin pierwszy. 10. Kolokwium zaliczeniowe - termin poprawkowy.
Metody oceny:
Ocena kolokwium pisemnego na koniec składającego się z pytań dotyczących treści merytorycznych z zakresu architektury i urbanistyki przedstawionych na wykładach. Oceny wystawiane są według zasady: 5,0 - pięć (4,76 – 5,0), 4,5 - cztery i pół (4,26 - 4,74), 4,0 - cztery (3,76 - 4,25), 3,5 - trzy i pół (3,26 - 3,75), 3,0 - trzy (3,0 - 3,25).
Egzamin:
nie
Literatura:
1. Broniewski W., Historia architektury dla wszystkich, Ossolineum 1990, 2. Koch W., Style w architekturze, Świat Książki 1996, 3. Muller W., Vogel G., Atlas architektury, tom 1 i 2, 1997 4. Ostrowski W., Wprowadzenie do historii budowy miast. Ludzie i środowisko, Warszawa 1996 5. Ostrowski W., Urbanistyka współczesna, Warszawa 1975 6. Monografie miast polskich [w:] Kwartalnik Architektury i Urbanistyki 7. Kalinowski W., Zarys Historii budowy miast w Polsce do połowy XIX wieku, Toruń 1966 8. Wróbel T., Zarys historii budowy miast, Wrocław 1971 9. Studia z historii budowy miast (praca zbiorowa), IUA, Warszawa 1955 10. Trzebiński W., Działalność urbanistyczna magnatów i szlachty w Polsce XVIII wieku, Warszawa 1962 11. Zarębska T., Teoria urbanistyki włoskiej XV i XVI wieku, Warszawa 1971 12. Zarębska T., Zamość - miasto idealne i jego realizacja [w:] Zamość - miasto idealne. Lublin 1980 13. Zarębska T., Przebudowa Gdańska w jego Złotym Wieku, Warszawa 1998 Literatura uzupełniająca: 1. Spiro Kostof, The City Shaped, N.Y. 1988 2. Spiro Kostof, The City Assembled, N.Y. 2001 3. Joseph Rykwert, The Idea of a Town, Berkeley 2001
Witryna www przedmiotu:
-
Uwagi:

Efekty uczenia się

Profil ogólnoakademicki - wiedza

Efekt GP.SIK119_W1
zna genezę rozwoju form architektonicznych, etapy rozwoju myśli urbanistycznej oraz rozumie wpływ społecznych i kulturowych czynników na gospodarowanie przestrzenią
Weryfikacja: kolokwium z wykładów
Powiązane efekty kierunkowe: K_W10, K_W17_SR, K_W17_UR, K_W26_UR
Powiązane efekty obszarowe: S1A_W04, S1A_W08, T1A_W08, T1A_W02, T1A_W04, T1A_W06, T1A_W02, T1A_W04, T1A_W04

Profil ogólnoakademicki - umiejętności

Efekt GP.SIK119_U1
ma umiejętności krytycznej obserwacji środowiska kulturowego, odczytywania wartości dziedzictwa kulturowego w zagospodarowaniu przestrzennym
Weryfikacja: kolokwium z wykładów
Powiązane efekty kierunkowe: K_U01, K_U08
Powiązane efekty obszarowe: T1A_U01, S1A_U02, S1A_U03, S1A_U08, P1A_U01

Profil ogólnoakademicki - kompetencje społeczne

Efekt GP.SIK119_K1
rozumie potrzebę przemyślanego, zrównoważonego i oszczędnego gospodarowania przestrzenią, jako dobrem ograniczonym niezbędnym również dla przyszłych pokoleń
Weryfikacja: obserwacja studenta przez prowadzącego, ocena końcowa
Powiązane efekty kierunkowe: K_K01
Powiązane efekty obszarowe: T1A_K01