- Nazwa przedmiotu:
- BIM - Integracja procesów projektowania konstrukcji
- Koordynator przedmiotu:
- dr inż. Ireneusz Czmoch
- Status przedmiotu:
- Fakultatywny ograniczonego wyboru
- Poziom kształcenia:
- Studia II stopnia
- Program:
- Budownictwo
- Grupa przedmiotów:
- Przedmioty do wyboru
- Kod przedmiotu:
- 1080-BU000-MSP-0571
- Semestr nominalny:
- 3 / rok ak. 2020/2021
- Liczba punktów ECTS:
- 2
- Liczba godzin pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się:
- Razem 50 godz. = 2 ECTS: ćwiczenia (laboratorium komputerowe) 30 godz., praca własna i przygotowanie pracy projektowej 20 godz.
- Liczba punktów ECTS na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
- 1,5 ECTS
- Język prowadzenia zajęć:
- polski
- Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym:
- 2
- Formy zajęć i ich wymiar w semestrze:
-
- Wykład0h
- Ćwiczenia0h
- Laboratorium0h
- Projekt0h
- Lekcje komputerowe30h
- Wymagania wstępne:
- Umiejętności podstawowe w zakresie oprogramowania CAD (AutoCAD) i BIM (Revit).
Wiedza na temat zasad projektowania konstrukcji betonowych, stalowych, drewnianych.
Znajomość programów Autodesk Revit i Robot Structural Analysis.
- Limit liczby studentów:
- 1 grupa 15-30 osobowa
- Cel przedmiotu:
- Poznanie zasad modelowania informacji o konstrukcjach budowlanych z pomocą modelu BIM 3D+. Podniesieni poziomu umiejętności używania programów: Autodesk Revit i Robot Structural Analysis, jako podstawowych narzędzi pracy konstruktora. Poznanie zasad współpracy programu Revit (w którym opracowany zostanie model 3D) i programu Robot (do wykonania obliczeń). Praktyczne ćwiczenia procedur i zasad Open BIM w projektowaniu konstrukcji.
- Treści kształcenia:
- Główne zagadnienia omawiane i ćwiczone w trakcie zajęć.
1. Modelowanie konstrukcji z wykorzystaniem parametrycznego modelu 3D+.
2. Szczegółowość i dokładność modelu arch.-bud. i modelu analitycznego.
3. Różne warianty modelu analitycznego konstrukcji.
4. Model analityczny vs. model architektoniczno-budowlany.
5. Współdzielenie pracy w zespole projektowym.
6. Koordynacja międzybranżowa z pomocą narzędzi BIM.
7. Wykrywanie kolizji. Dostosowanie modelu architektoniczno-budowlanego oraz modelu obliczeniowego.
8. Weryfikacja analiz statycznych i analiz wytrzymałościowych wykonanych z wykorzystaniem modelu 3D+.
- Metody oceny:
- - 1 praca projektowa (przygotowywana przez zespół 3 osobowy)
- 1-2 sprawdziany praktyczne
- Egzamin:
- nie
- Literatura:
- [1] Patryk Kołun, Artur Tomczak, Jakub Turbakiewicz - Autodesk Revit. Podstawowe funkcje programu, Politechnika Poznańska, 2014.
[2] Andrzej Tomana - BIM Innowacyjna technologia w budownictwie. Podstawy. Standardy. Narzędzia., Kraków 2015.
[3] Eric Wing - Autodesk Revit Architecture. No Experience Required, SYBEX, 2014.
[4] Autorskie materiały umieszczone na stronie przedmiotu: http://bimdesign.il.pw.edu.pl
[5] Materiały dydaktyczne dostępne na stronie firmy Autodesk.
[6] Inne pozycje polecane w trakcie zajęć.
- Witryna www przedmiotu:
- http://bimdesign.il.pw.edu.pl
- Uwagi:
- Współpraca oraz podział zadań jest podstawą efektywnej pracy zespołu projektowego.
Projekt należy przekazać w nieprzekraczalnym terminie, który zostanie podany na początku semestru. Obecność na zajęciach w pracowni komputerowej jest obowiązkowa.
Efekty uczenia się
Profil ogólnoakademicki - wiedza
- Efekt W1
- Student zna i rozumie zasady prawidłowej budowy wirtualnych przestrzennych modeli obiektów budowlanych.
Weryfikacja: sprawdzian praktyczny i praca projektowa / practical test and project work
Powiązane efekty kierunkowe:
K2_W10
Powiązane efekty obszarowe:
T2A_W01, T2A_W03, T2A_W05, T2A_W07
Profil ogólnoakademicki - umiejętności
- Efekt U1
- Student potrafi posługiwać się technikami informatycznymi: przygotować modele BIM 3D, wykonać analizy oraz interpretować wyniki analiz statyczno - wytrzymałościowych.
Weryfikacja: sprawdzian praktyczny i praca projektowa / practical test and project work
Powiązane efekty kierunkowe:
K2_U08
Powiązane efekty obszarowe:
T2A_U05
Profil ogólnoakademicki - kompetencje społeczne
- Efekt K1
- Student potrafi współpracować w zespole projektowym, prawidłowo realizując powierzone jemu zadania.
Weryfikacja: zespołowa praca projektowa / project work prepared by a team
Powiązane efekty kierunkowe:
K2_K01
Powiązane efekty obszarowe:
T2A_K03, T2A_K04