Drukuj Eksport do pliku (MS Word)
Nazwa przedmiotu:
Niekonwencjonalne Źródła energii i jej magazynowanie
Koordynator przedmiotu:
prof. ndzw. dr hab. inż Paweł Gierycz
Status przedmiotu:
Obowiązkowy
Poziom kształcenia:
Studia II stopnia
Program:
Inzynieria Chemiczna i Procesowa
Grupa przedmiotów:
Obowiązkowe
Kod przedmiotu:
brak
Semestr nominalny:
2 / rok ak. 2013/2014
Liczba punktów ECTS:
3
Liczba godzin pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się:
Godziny kontaktowe: 30 godz., w tym obecność na wykładach - 30 godz. Przygotowanie do egzaminu i zdawanie egzaminu - 30 godz. Razem nakład pracy studenta: 60 godz = 3 ETSC.
Liczba punktów ECTS na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
Obecność na wykładach - 30 godz. Razem: 30 godz = 2 ETSC.
Język prowadzenia zajęć:
polski
Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym:
Przygotowanie się do egzaminu - 30 godz. Razem: 30 godz = 1 ETSC.
Formy zajęć i ich wymiar w semestrze:
  • Wykład450h
  • Ćwiczenia0h
  • Laboratorium0h
  • Projekt0h
  • Lekcje komputerowe0h
Wymagania wstępne:
Matematyka (rachunek różniczkowy: równania różniczkowe zwyczajne i cząstkowe), Termodynamika i kinetyka chemiczna
Limit liczby studentów:
brak
Cel przedmiotu:
Nauczenie studenta podejścia termodynamicznego do układów z produkcją, zużyciem i transportem odnawialnych form energii, a w szczególności energii słonecznej. Główne zagadnienia stanowią: utylizacja niskowartościowej energii w pompach ciepła, optymalizacja kolektorów słonecznych, generacja energii w silnikach termicznych, radiacyjnych i chemicznych, oraz magazynowanie energii
Treści kształcenia:
Konsumpcja surowców paliwowych. Możliwości i warunki wykorzystania niekonwencjonalnych źródeł energii w kraju; Literatura zagadnień konwersji i magazynowania energii w kontekście źródeł niekonwencjonalnych, w tym energii słonecznej; Silniki termodynamiczne (Carnota, Curzona-Ahlborna i Stefana-Boltzmanna). Analiza charakterystyk: strumień napędowy-sprawność; Własności termodynamiczne promieniowania i niektóre dane systemu słonecznego; Model powstawania wiatru z energii promieniowania słonecznego; Kolektory słoneczne: temperatura stagnacji i optimum temperatury kolektora, aspekty techniczne; Przetwarzanie energii w układach reagujących chemicznie. Energia wodoru i ogniwa paliwowe; Konwersja fototermiczna, fotovoltaiczna i fotochemiczna; Magazynowanie energii.
Metody oceny:
Patrz tabela 2
Egzamin:
tak
Literatura:
A.de Vos, Endoreversible Thermodynamics of Solar Energy Conversion, Oxford UP 1994. A. Bejan, Entropy Generation Through Heat and Fluid Flow, Wiley, 1982, 1994. R. Domański. Magazynowanie Energii Cieplnej, PWN, Wwa 1978. A. A. M. Sayigh. Solar Energy Engineering. Academic, New York 1977. H. P. Garg, S. C. Mullick, A. K. Bhargava. Solar Thermal Energy Storage. Reidel, Dordrecht 1985. S. Sieniutycz and J. Jeżowski. 2009. Energy Optimization in Process Systems. Elsevier, Dordrecht.
Witryna www przedmiotu:
brak
Uwagi:

Efekty uczenia się

Profil ogólnoakademicki - wiedza

Efekt W_02; W_05; W_07
Ma wiedzę konieczną do zrozumienia zjawisk fizycznych w przyrodzie i technice, związanych z wykorzystaniem niekonwencjonalnych źródeł energii. Ma ugruntowana wiedzę przydatną do sparzadzania bilansów termodynamicznych (masy, składnika i energii)
Weryfikacja: Egzamin
Powiązane efekty kierunkowe: K_W02, K_W05, K_W07
Powiązane efekty obszarowe: T2A_W01, T2A_W03, T2A_W04, T2A_W03, T2A_W04, T2A_W07

Profil ogólnoakademicki - umiejętności

Efekt U01; U02; U03; U14
Umiejetność opisu termodynamicznego układów z produkcją, zuzyciem i transportem niekonwencjonalnych żródeł energii.
Weryfikacja: Egzamin
Powiązane efekty kierunkowe: K_U01, K_U02, K_U03, K_U14
Powiązane efekty obszarowe: T2A_U01, T2A_U01, T2A_U02, T2A_U05, T2A_U16, T2A_U17

Profil ogólnoakademicki - kompetencje społeczne

Efekt K01; K04
Potrafi myśleć i działać samodzielnie
Weryfikacja: Egzamin
Powiązane efekty kierunkowe: K_K01, K_K04
Powiązane efekty obszarowe: T2A_K01, T2A_K06