Drukuj Eksport do pliku (MS Word)
Nazwa przedmiotu:
Drogi szybkiego ruchu II
Koordynator przedmiotu:
Tadeusz Sandecki, Dr hab. inż., Prof. nzw. PW
Status przedmiotu:
Obowiązkowy
Poziom kształcenia:
Studia II stopnia
Program:
Budownictwo
Grupa przedmiotów:
Obowiazkowy dla specjalizacji Projektowanie i Eksploatacja Dróg
Kod przedmiotu:
DROSR2
Semestr nominalny:
3 / rok ak. 2013/2014
Liczba punktów ECTS:
1
Liczba godzin pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się:
Wykład 15, ćwiczenia projektowe 15h. Razem 30 h = 1 ECTS.
Liczba punktów ECTS na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
Wykład 15, ćwiczenia projektowe 15h. Razem 30h= 1ECTS
Język prowadzenia zajęć:
polski
Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym:
Ćwiczenia projektowe 15h = 0,5 ECTS
Formy zajęć i ich wymiar w semestrze:
  • Wykład225h
  • Ćwiczenia0h
  • Laboratorium0h
  • Projekt225h
  • Lekcje komputerowe0h
Wymagania wstępne:
Opanowane treści przedmiotu Drogi i ulice I oraz Drogi szybkiego ruchu I
Limit liczby studentów:
30
Cel przedmiotu:
Pogłębienie wiadomości z zakresu projektowania dróg szybkiego ruchu (dsr) oraz węzłów. Przedstawienie związków między funkcjami dsr a ich parametrami technicznymi oraz wyposażeniem. Przedstawienie szczegółowych zasad projektowania węzłów.
Treści kształcenia:
Wykłady (15 godz.): Węzły koniczynka: klasyczne rozwiązania, z jezdniami zbierająco-rozprowadzającymi, z łącznicami półbezpośrednimi, możliwości etapowania. Węzły niepełna koniczynka: typy, szczegóły rozwiązań łącznic i skrzyżowań, zakres zastosowań, możliwości rozbudowy (3 godz.). Węzły karo miejskie: klasyczne, skanalizowane, z wyspą centralną, zespoły węzłów, szczegóły rozwiązań, prowadzenie ruchu pieszych i komunikacji zbiorowej. Węzły karo zamiejskie: ze skrzyżowaniami o przesuniętych wlotach, z rondami, szczegóły rozwiązań (6 godz.). Pasy wyłączania, włączania, jezdnie zbierająco-rozprowadzające (2 godz.). Przykłady rozwiązań dsr i węzłów (2 godz.). Wycieczka techniczna na dwa węzły w Warszawie (2 godz.). Ćwiczenia projektowe (30 godz.): Szczegółowy projekt węzła drogowego opracowanego w sem. 2. Ostateczna analiza wariantów, wybór wariantu. Wyznaczenie elementów węzła: plan sytuacyjny, przekroje podłużny, przekroje poprzeczne. Oznakowanie węzła, odwodnienie.
Metody oceny:
• Wykonanie i obrona projektu • Egzamin pisemny
Egzamin:
tak
Literatura:
• Wytyczne projektowania dróg I, II klasy technicznej. GDDP, Warszawa, 1995. • Inżynieria ruchu drogowego. Stanisław Gaca, Suchorzewski Wojciech, Tracz Marian, WKŁ, 2008. • Węzły drogowe i autostradowe. Krystek Ryszard. WKiŁ, 2008. • Rozporządzenie MTiGM z dnia 14 maja 1999r (DZ.U. nr 43) w sprawie warunków technicznych, jakim powinny odpowiadać drogi publiczne i ich usytuowanie. • Komentarz do warunków technicznych jakim powinny odpowiadać drogi publiczne i ich usytuowanie. Wprowadzenie. GDDKiA, Warszawa 2000. • Komentarz do warunków technicznych jakim powinny odpowiadać drogi publiczne i ich usytuowanie. Zagadnienia Techniczne. GDDKiA, Warszawa 2002. • Wytyczne projektowania skrzyżowań drogowych, cz. I i II. GDDKiA, Warszawa 2001. • Odwodnienie dróg. Roman Edel. WKŁ 2006. • Szczegółowe warunki techniczne dla znaków i sygnałów drogowych oraz urządzeń bezpieczeństwa ruchu drogowego i warunki ich umieszczania na drogach. DZ. U., załącznik do nru 220, poz. 2181 z dnia 23 grudnia 2003.
Witryna www przedmiotu:
www.il.pw.edu.pl/~zik
Uwagi:

Efekty uczenia się

Profil ogólnoakademicki - wiedza

Efekt DROSR2W1
Zna zasady kształtowania dróg szybkiego ruchu z uwzględnieniem ograniczeń środowiskowych oraz interesu społeczności lokalnych
Weryfikacja: egzamin
Powiązane efekty kierunkowe: K2_W11_IK, K2_W12_IK, K2_W14_IK, K2_W21_IK
Powiązane efekty obszarowe: T2A_W03, T2A_W04, T2A_W07, T2A_W03, T2A_W04, T2A_W07, T2A_W02, T2A_W04, T2A_W05, T2A_W06, T2A_W09, T2A_W04, T2A_W05, T2A_W08

Profil ogólnoakademicki - umiejętności

Efekt DROSR2U1
Potrafi przeprowadzić analizę wielokryterialną wariantowych rozwiązań.
Weryfikacja: egzamin
Powiązane efekty kierunkowe: K2_U06, K2_U08, K2_U09, K2_U11_IK, K2_U16_IK, K2_U19_IK
Powiązane efekty obszarowe: T2A_U01, T2A_U02, T2A_U05, T2A_U09, T2A_U11, T2A_U12, T2A_U17, T2A_U07, T2A_U10, T2A_U13, T2A_U15, T2A_U16, T2A_U17, T2A_U19, T2A_U07, T2A_U09, T2A_U10, T2A_U11, T2A_U16, T2A_U19, T2A_U07, T2A_U08, T2A_U09, T2A_U10, T2A_U13, T2A_U14, T2A_U18

Profil ogólnoakademicki - kompetencje społeczne

Efekt DROSR2K1
Potrafi przedstawić opracowane warianty rozwiązań w prezentacjach społecznych
Weryfikacja: egzamin
Powiązane efekty kierunkowe: K2_K01, K2_K02, K2_K03, K2_K05
Powiązane efekty obszarowe: T2A_K03, T2A_K04, T2A_K01, T2A_K06, T2A_K05, T2A_K07, T2A_K02