Drukuj Eksport do pliku (MS Word)
Nazwa przedmiotu:
Chemia środowiska
Koordynator przedmiotu:
prof. nzw. dr hab. Małgorzata Wojtkowska, dr Elżbieta Krajewska
Status przedmiotu:
Fakultatywny ograniczonego wyboru
Poziom kształcenia:
Studia I stopnia
Program:
Biogospodarka
Grupa przedmiotów:
Blok IV
Kod przedmiotu:
1110-BG000-ISP-3308
Semestr nominalny:
3 / rok ak. 2018/2019
Liczba punktów ECTS:
3
Liczba godzin pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się:
Wykłady 30 Zajęcia laboratoryjne 15 Ćwiczenia 0 Przygotowanie do zajęć laboratoryjnych 15 Zapoznanie się z literaturą 5 Napisanie programu, uruchomienie, weryfikacja Przygotowanie raportów 5 Przygotowanie do egzaminu, obecność na egzaminie Przygotowanie do kolokwiów 10
Liczba punktów ECTS na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
1,5
Język prowadzenia zajęć:
polski
Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym:
1,5
Formy zajęć i ich wymiar w semestrze:
  • Wykład30h
  • Ćwiczenia0h
  • Laboratorium15h
  • Projekt0h
  • Lekcje komputerowe0h
Wymagania wstępne:
chemia ogólna
Limit liczby studentów:
30
Cel przedmiotu:
Dostarczenie niezbędnego zasobu wiedzy z zakresu chemii środowiska (litosfery, hydrosfery i atmosfery), obejmującej: - skład chemiczny ww komponentów środowiska; - skażenia antropogeniczne środowiska; - sposoby opisu jakości poszczególnych elementów środowiska;
Treści kształcenia:
Treści merytoryczne wykładów Czynniki kształtujące skład chemiczny naturalnych elementów środowiska. Naturalne substancje mineralne, organiczne i gazowe wód powierzchniowych i podziemnych – pochodzenie, stężenia, przemiany (równowagi), mobilność. Procesy kształtujące jakość wód powierzchniowych. Proces eutrofizacji.Gazy rozpuszczone w wodach naturalnych - prawo Hessa, nasycenie. Gazy reagujące z wodą – CO2. Równowaga węglanowa. Ścieki bytowe i przemysłowe, skład ścieków i czynniki kształtujące ten skład. Skład chemiczny czystego powietrza atmosferycznego. Skażenia antropogeniczne emitowane do powietrza. Skład litosfery i gleby. Krzemiany, glinokrzemiany, substancje ilaste gleb, procesy wietrzenia skał. Substancje organiczne gleb, kompleks sorpcyjny. Antropogeniczne substancje niebezpieczne – składniki odpadów. Zanieczyszczenia wód – metale, ropopochodne węglowodory, WWA, pestycydy, PCB, dioksyny, surfaktanty. Jakość wód dla różnych gałęzi gospodarki. Treści merytoryczne Laboratoriów Pobór próbek wód, ścieków, osadów dennych i ściekowych. Badania chemiczne wód – pH, przewodność elektrolityczna, zasadowość, twardość (Ca i Mg), żelazo, mangan. CO2 wolny i agresywny, azot amonowy, azot azotynowy, azot azotanowy, chlorki, siarczany, tlen rozpuszczony, chlor, indeks nadmanganianowy. Badania chemiczne ścieków – zawiesiny ogólne, substancje rozpuszczone, ChZT, BZTn, fosforany, fosfor ogólny.azot ogólny, indeks fenolowy. Badania osadów – uwodnienie. surfaktanty anionowe. Badania osadów – wymywalne formy metali.
Metody oceny:
kolokwium opracowanie danych, sprawozdanie
Egzamin:
nie
Literatura:
Andrews J. i inni Wprowadzenie do chemii środowiska, WNT, Warszawa, 1999; Wąchalewski T. Elementy chemii środowiska, Wyd. AGH, Kraków, 1997; Trzeciak A.M., Wstęp do chemii nieorganicznej środowiska, Wyd. UWr., Wrocław, 1995; Falkowska L., Korzeniewski K. Chemia atmosfery, Wyd. UGd., Gdańsk, 1995; Zieliński S. Skażenia chemiczne w środowisku, Ofi. Wyd.PWr., Wrocław, 2000; Dojlido J. Chemia wód powierzchniowych, Wyd. Ek. i Śr., Białystok, 1995; Hermanowicz W. I inni, Fizyczno-chemiczne badanie wody i ścieków, Arkady, Warszawa, 1999; Gomółka E., Szaynok A., Chemia wody i powietrza, Ofic. Wyd. PWr., Wrocław, 1997
Witryna www przedmiotu:
-
Uwagi:
-

Efekty uczenia się

Profil ogólnoakademicki - wiedza

Efekt W02
Ma wiedzę z zakresu chemii środowiska przydatną do formułowania i rozwiązywania prostych zadań z zakresu biogospodarki oraz jej otoczenia
Weryfikacja: kolokwium
Powiązane efekty kierunkowe: K_W02
Powiązane efekty obszarowe: T1A_W01
Efekt W05
Ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę ogólną obejmującą chemię ogólną i organiczną
Weryfikacja: kolokwium
Powiązane efekty kierunkowe: K_W05
Powiązane efekty obszarowe: T1A_W03
Efekt W13
Ma uporządkowaną teoretycznie wiedzę ogólną o ochronie środowiska w biogospodarce.
Weryfikacja: kolokwium
Powiązane efekty kierunkowe: K_W13
Powiązane efekty obszarowe: T1A_W03

Profil ogólnoakademicki - umiejętności

Efekt U01
Potrafi pozyskiwać informacje z zakresu chemii środowiska z literatury i innych właściwych źródeł; także w języku obcym; potrafi łączyć, dokonywać interpretacji, a także wyciągać wnioski z uzyskanych informacji.
Weryfikacja: kolokwium
Powiązane efekty kierunkowe: K_U01
Powiązane efekty obszarowe: T1A_U01
Efekt U03
Potrafi przygotować w języku polskim dobre opracowanie problemów z zakresu chemii środowiska w odniesieniu do biogospodarki .
Weryfikacja: kolokwium
Powiązane efekty kierunkowe: K_U03
Powiązane efekty obszarowe: T1A_U03
Efekt U04
Potrafi przygotować prezentację z zakresu chemii środowiska .
Weryfikacja: kolokwium
Powiązane efekty kierunkowe: K_U04
Powiązane efekty obszarowe: T1A_U04

Profil ogólnoakademicki - kompetencje społeczne

Efekt K01
Rozumie potrzebę uczenia się p; potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób
Weryfikacja: kolokwium
Powiązane efekty kierunkowe: K_K01
Powiązane efekty obszarowe: T1A_K01
Efekt K02
Ma świadomość ważności i rozumie skutki działalności inżyniera w biogospodarce, w tym jej wpływu na środowisko.
Weryfikacja: kolokwium
Powiązane efekty kierunkowe: K_K02
Powiązane efekty obszarowe: T1A_K02
Efekt K03
Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role
Weryfikacja: kolokwium
Powiązane efekty kierunkowe: K_K03
Powiązane efekty obszarowe: T1A_K03