- Nazwa przedmiotu:
- Informatics II
- Koordynator przedmiotu:
- Zbigniew Kacprzyk, dr inż.
- Status przedmiotu:
- Obowiązkowy
- Poziom kształcenia:
- Studia I stopnia
- Program:
- Civil Engineering
- Grupa przedmiotów:
- Obligatory
- Kod przedmiotu:
- 1080-BU000-ISA-0307
- Semestr nominalny:
- 4 / rok ak. 2020/2021
- Liczba punktów ECTS:
- 2
- Liczba godzin pracy studenta związanych z osiągnięciem efektów uczenia się:
- Total 50 hours: 30 h presentations and 20 h student's own work (practical exercices, preparation to tests: teoretical and practical).
- Liczba punktów ECTS na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich:
- 1,5 ECTS - 30 h in computer lab.
- Język prowadzenia zajęć:
- angielski
- Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym:
- 2 ECTS - 30 h in comp. lab., 20 h student's own work (practical exercices, preparation to tests: teoretical and practical).
- Formy zajęć i ich wymiar w semestrze:
-
- Wykład0h
- Ćwiczenia0h
- Laboratorium0h
- Projekt0h
- Lekcje komputerowe30h
- Wymagania wstępne:
- The basic skills in CAD systems, e.g. AutoCAD 2D and 3D.
The basic skills in civil engineering constructions.
- Limit liczby studentów:
- max 30 students in the computer lab.
- Cel przedmiotu:
- Proficiency in using computer softwares to solve different engineering problems, such as 3D modeling of buildings and civil engineering structures (eg. Autodesk Revit) and structural analysis of simple statical models (Autodesk Robot Structural Analysis).
General knowledge about Building Information Modeling, its principles and processes.
- Treści kształcenia:
- Topics of computer laboratories
1. BIM and parametric modeling. Basics of REVIT.
2. Basic editing commands.
3. Editing views: plans, sections, 3D.
4. Advanced editing commands.
5. Basics of creating a 3D model.
6. External and internal walls. Doors, windows. Three levels: basement, ground floor, attic.
7. Exercise on creating and editing slabs, walls, roofs.
8. Introduction to edition of families.
9. Basics of Robot Structural Analysis.
10. Exercise in modeling 2D model in Robot. Static analysis.
11. Open BIM. IFC. BIM Vision.
12. Schedules and 2D documentation.
13. Teoretical and practical test.
- Metody oceny:
- - 1 practical test,
- 1 teoretical test,
- 4 check-up exercises.
- Egzamin:
- nie
- Literatura:
- [1] Eric Wing - Autodesk Revit Architecture 2017. No Experience Required, SYBEX, 2016.
[2] Podręcznik uzytkownika REVIT 2019 dostępny na stronie firmy Autodesk.
[3] Podręcznik użytkownika Robot Structural Analysis 2019 dostępny na stronie firmy Autodesk/
[4] Materiały dydaktyczne przekazane w trakcie zajęć.
- Witryna www przedmiotu:
- http://bim.il.pw.edu.pl
- Uwagi:
- Attendance in computer labs is mandatory.
Efekty uczenia się
Profil ogólnoakademicki - wiedza
- Efekt W1
- Student ma wiedzy o wirtualnych modelach 3D obiektów budowlanych jako cyfrowej bazie danych oraz poznał podstawowe pojęcia i standardy BIM.
Weryfikacja: sprawdzian praktyczny / practical test
Powiązane efekty kierunkowe:
K1_W02
Powiązane efekty obszarowe:
T1A_W01, T1A_W02, T1A_W07
Profil ogólnoakademicki - umiejętności
- Efekt U1
- Potrafi opracować przestrzenny i płaski model geometryczny obiektu budowlanego z pomocą wybranych specjalistycznych programów.
Weryfikacja: sprawdzian praktyczny / practical test
Powiązane efekty kierunkowe:
K1_U24
Powiązane efekty obszarowe:
T1A_U01, T1A_U02, T1A_U04, T1A_U05, T1A_U09, T1A_U15
- Efekt U2
- Student potrafi opracować elektroniczną wersję dokumentacji.
Weryfikacja: sprawdzian praktyczny / practical test
Powiązane efekty kierunkowe:
K1_U24
Powiązane efekty obszarowe:
T1A_U01, T1A_U02, T1A_U04, T1A_U05, T1A_U09, T1A_U15
Profil ogólnoakademicki - kompetencje społeczne
- Efekt K1
- Potrafi pracować samodzielnie lub współpracować w zespole nad wyznaczonym zadaniem, określać priorytety służące realizacji zadań.
Weryfikacja: Praca własna oraz zespołowa w laboratorium komputerowym. Student can work alone or as a member of a design team.
Powiązane efekty kierunkowe:
K1_K01, K1_K02, K1_K03
Powiązane efekty obszarowe:
S2A_K03, T2A_K02, T2A_K05, T2A_K07, T1A_K01, T1A_K05, T1A_K06
- Efekt K2
- Ma świadomość konieczności podnoszenia kompetencji zawodowych i osobistych. Samodzielnie uzupełnia i poszerza wiedzę.
Weryfikacja: sprawdziany w laboratorium komputerowym / practical tests in comp. lab.
Powiązane efekty kierunkowe:
K1_K03
Powiązane efekty obszarowe:
T1A_K01, T1A_K05, T1A_K06